Sverige

I arbetsområdet Sverige lär du dig om kartan och får kännedom om viktiga namn, läges- och storleksrelationer så att du kan orientera dig och dra slutsatser om natur- och kulturlandskap och om människors levnadsvillkor. Du kommer att utforska och analysera samspelet mellan människa,samhälle och natur i Sverige.

Syfte

Syftet med arbetsområdet är att du ska utveckla dina kunskaper om Sverige och om levnadsvillkoren för människorna som bott och bor där.

Lära dig om landets historia, traditioner och försörjning 

Konkretisering av mål

Efter vår Sverigeresa ska du kunna sätta ut landskap, stora städer, berg, sjöar och öar på en blindkarta.

Lära dig om samerna som är ett urfolk i Sverige och berätta om deras levnadsvillkor förr och nu.

Använda karta, olika texter, dina erfarenheter och internet för att hitta fakta.

Lära dig om att Sverige är en demokrati och en monarki och hur statsskicket fungerar.

Arbetssätt

Vi kommer att:

Titta på Geografens testamente - den stora Sverigeresan

Ha lärarledd undervisning

Arbeta med kartboken.

Bedömning

Bedömning kommer att ske kontinuerligt genom dialoger och diskussioner samt i utförandet av uppgifter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.