Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ett år kvar

Skapad 2019-08-26 16:06 i Friskolan Asken Grundskolor
Ett år kvar i grundskolan! Vad har du upplevt under dina skolår så här långt? Vad kommer du att minnas? Vad kommer du att le åt när du tänker tillbaka på dina år i skolbänken? Vad kommer du att vilja glömma? Vad har format dig till den du är idag? Hur har resan sett ut? Om två terminer tar du nästa steg - vilka tankar, drömmar, farhågor och förhoppningar finns inom dig?
Grundskola 9 Svenska
Ett år kvar i grundskolan! Vad har du upplevt under dina skolår så här långt? Vad kommer du att minnas? Vad kommer du att le åt när du tänker tillbaka på dina år i skolbänken? Vad kommer du att vilja glömma? Vad har format dig till den du är idag? Hur har resan sett ut? Om två terminer tar du nästa steg - vilka tankar, drömmar, farhågor och förhoppningar finns inom dig?

Innehåll

Mål med skrivuppgiften:                       

·       du ska förbättra ditt sätt att beskriva en känsla och dina tankar med ord

·       du ska använda minst fem beskrivande ord som är nya för dig, som du inte brukar skriva

·       du ska bearbeta och variera ditt språk och din struktur så att du känner dig nöjd och är säker på att mottagaren/läsaren förstår det du vill förmedla

Bedömning:

Din förmåga att uttrycka och förmedla tankar och känslor samt din förmåga att variera ditt språk och struktur så att mottagaren förstår det du vill förmedla kommer att bedömas i den här skrivuppgiften.

 

 

                                                                                    

Matriser

Sv
Ett år kvar

Ett år kvar

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Innehåll
Innehållet stämmer överens med uppgiften. Du beskriver enkelt, begripligt. Läsaren kan förstå texten och de känslor du vill förmedla framgår.
Innehållet framgår tydligt. Du beskriver mer varierat och texten står på egna ben. Läsaren kan med lätthet leva sig in i de känslor du förmedlar.
Innehållet är tydligt. Du beskriver varierat och utvecklat. Texten står på egna ben och har ett tydligt budskap. Du berör läsaren genom att förmedla dina känslor på ett personligt och engagerande sätt.
Disposition
Din text har en början, ett innehåll och ett slut.
Din text har en passande inledning, ett fylligt innehåll och en tydlig avslutning.
Texten är mycket välplanerad och dispositionen är avancerad, men ändå tydlig.
Språk
Du använder enkla ord, beskrivningar och försöker göra egna formuleringar. Du visar viss variation i ditt ordval. Du blandar ibland skriftspråk/ talspråk samt gör vissa stavfel.
Du gör utvecklade beskrivningar och egna formuleringar. Du visar variation i ditt ordval och använder specifika, abstrakta, skriftspråkliga ord och mindre vardagliga ord. Viss osäkerhet när det gäller stavning kan förekomma om du använder svårare ord.
Du gör välutvecklade beskrivningar och egna formuleringar Säkert och korrekt skriftspråk och stavning.
Meningsbyggnad
Du skriver med enkla, korta, men väl fungerande meningar.
Du försöker skriva längre meningar och variera meningsbyggnaden.
Meningsbyggnaden är varierad och säker.
Styckemarkering
Du blandar olika markeringar för nytt stycke; hybridstycke, blankrad och indrag, utan att man som läsare förstår systemet.
Jag markerar nytt stycke med blankrad.
Jag markerar nytt stycke med blankrad.
Användning av tecken
Du använder punkt, frågetecken, utropstecken och kommatecken på ett lämpligt sätt, så att läsningen av texten underlättas. Du använder oftast liten och stor bokstav på ett lämpligt sätt.
Du använder en variation av skiljetecken och andra skrivtecken, oftast på ett lämpligt sätt. Du använder liten och stor bokstav på ett lämpligt sätt.
Du använder en variation av skiljetecken och andra skrivtecken på ett lämpligt och kreativt sätt. Du använder liten och stor bokstav på ett lämpligt sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: