Våra mål

Eleverna övar på att göra en enkel ritning och lär sig grunderna i slöjden.

De kommer att följa samma arbetsgång under hela sin slöjdtid. Planering, formgivning/genomförande och utvärdering.

Så här arbetar vi

Tekniker: Rak sammansättning, figursågning, spika, borra och eventuellt måla. Klippa och mäta.

Verktyg: Såglåda, figursåg, hammare, fil och pelarborrmaskin.

Utvärdering/redovisning

Säkerhet i salen, utrymningsvägar och hur man ska hantera pelarborrmaskinen. Hur rör du dig med verktyg i salen?

Exempel:

Vi kommer att:

• Prata om olika former och varför vissa former är mer lämpliga att göra än andra
• Inspireras av bilder
• Söka fakta i böcker och på dator
• Redovisa och utvärdera på papper. Samt publicera en bild på slöjdalstret (utan namn eller klass) på slöjdkontot på Instagram.

Bedömning

 Arbetsprocessen:

Godkänt. – Gör en ritning och arbeta med din uppgift.

Mer än godkänt. – Gör en ritning och arbeta mer självständigt med din uppgift.

Idéer:

Godkänt. – Välj form och färg på ditt arbete.

Mer än godkänt. – Välj form och färg samt utveckla fler idéer i ditt arbete.

 Redskap:

Godkänt. – Du kan använda maskiner och redskap med viss hjälp.

Mer än godkänt. – Du kan använda maskiner och redskap mer självständigt.

Utvärdering:

Godkänt. – Skriv en redovisning med olika slöjdord.

Mer än godkänt. – Skriv en mer utförlig redovisning med olika slöjdord.