Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild

·

Årskurs:

5

Tecknade serier

Rödabergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 22 augusti 2023

I detta arbetsområde kommer du få lära dig hur man tecknar serier! Vi kommer gå igenom hur man ritar olika ljud- och rörelsemarkeringar, bildutsnitt och hur en tecknad serie är uppbyggd. Vi kommer också gå igenom olika seriestilar - från Captain America till Sailor Moon.

INNEHÅLL

Under detta arbetsområde kommer du göra flera deluppgifter där du steg för steg lär dig hur man gör en tecknad serie. Vi kommer öva mycket på att teckna människokroppen från olika håll (perspektiv) och lära oss hur man skapar stämning och beskriver känslor i bild. Vi kommer också gå igenom hur tecknade serier från Japan ser ut (Manga).

 

MÅL

Slutuppgiften i arbetsområdet är en serie som du tecknar på ett A3-papper. I slutuppgiften ska du "visa upp" allt du lärt dig under arbetsområdet och skapa en serie som du gärna skulle vilja läsa själv och/eller visa dina klasskompisar och din familj.

RESURSER

Papper, blyerts, tusch, tidningsurklipp, linjal, färgpennor och kritor.

UTVÄRDERING OCH BEDÖMNING

Vi kommer tillsammans att läsa varandras serier. Du kommer även att ge omdöme om en klasskompis serie. Läraren kommer att ge feed-back på dina uppgifter.


Läroplanskopplingar

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.

Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i två- och tredimensionella bilder, till exempel linjer, färg och hur kombinationer av dessa kan användas i bildskapande arbete.

Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, arbete med rörlig bild och digital bildbehandling.

Konst- och dokumentärbilder samt arkitektur från olika tider och kulturer.

Matriser i planeringen
LÄRANDEMATRIS: Tecknade serier
Uppgifter
Recension av en serie
LÄXA: Serieanalys
INLÄMNING: En tecknad serie

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback