Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Planering i engelska år 7 HT-19
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn12den/4823681962_6a286784-0bf9-4aaa-855e-16ac2ac303eb.jpg
Skapad 2019-08-26 19:13
i Roslagsskolan Norrtälje
unikum.net
Grundskola
7
Engelska
Inom ämnet engelska ges du möjlighet att:
• utveckla förmågan att använda engelska för att kommunicera i tal och skrift;
• fördjupa förståelsen av talad engelska i olika situationer och sammanhang;
• utveckla förmågan att delta aktivt i samtal och skriftlig kommunikation, uttrycka sina egna tankar på engelska;
• utöka ordförrådet i engelskan med syfte att använda nya ord i olika sammanhang.
Innehåll
Tidsplan
Denna termin kommer vi att arbeta på de tre första kapitlen från textboken/övningsboken Wings 7:
- Kapitel 1: Music
- Kapitel 2: Clothes
- Kapitel 3: Food
Vi kommer även att använda fristående material relaterad till teman som står övanför.
Arbetssätt
- genomgångar
- eget arbete i Wings 7
- muntliga och skriftliga uppgifter enskilt eller i grupp
Material
- textbok
- övningsbok
- iPad
- skrivhäfte
Utvärdering
Deltagande på lektionerna, läxförhör, prov, redovisningar, skriftlig inlämningsuppgift
Centralt innehåll
- kunna använda ord och fraser inom arbetsområdena (musik, kläder, mat, etc.);
- grammatik (nutid, possessiva pronomen, preteritum, do/does/did, substantiv i plural, genitiv;
- utveckling av de fyra förmågorna: tala, skriva, läsa, höra;
- levnadsvillkor, traditioner i områden där engelska används.
Kunskapskrav
(se Läroplanen för Engelska)
Matriser
Engelska åk 7-9
Långsiktiga målUtveckla förmågan att
|
||||
| Extra insats krävs | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | |
|---|---|---|---|---|
|
SKRIVA
* formulera sig och kommunicera i skrift
* anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
|
|
Du formulerar dig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
Du formulerar dig relativt varierat, tydligt och sammanhängande och i någon mån anpassat efter syfte, mottagare och situation.
|
Du formulerar dig varierat, tydligt och sammanhängande och med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
|
TALA/ MUNTLIGA FRAMSTÄLLNING
* formulera sig och kommunicera i tal
* använda språkliga strategier för att .göra sig förstådd
* anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
används
|
|
Du formulerar dig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
Du formulerar dig relativt varierat, tydligt och sammanhängande samt med visst flyt.
|
Du formulerar dig varierat, tydligt och sammanhängande samt med flyt.
|
|
TALA/ SAMTALA
* formulera sig och kommunicera i tal
* använda språkliga strategier för att .göra sig förstådd
* anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
används
|
|
Du deltar i enkla samtal.
|
Du bidrar till och medverkar aktivt till samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse samt ställa följdfrågor.
|
Du bidrar till och medverkar aktivt till samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden.
|
|
LÄSA OCH FÖRSTÅ
* förstå och tolka innehållet olika slags texter
* använda språkliga strategier för att förstå
|
|
Du visar att du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i lättillgängliga texter från olika genrer och medier.
|
Du visar att du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar väsentliga detaljer i lättillgängliga texter från olika genrer och medier.
|
Du visar att du förstår såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter från olika genrer och medier.
|
|
LYSSNA OCH FÖRSTÅ
* förstå och tolka innehållet i talad engelska
* använda språkliga strategier för att göra sig förstådd
|
|
Du visar att du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
Du visar att du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar väsentliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
Du visar att du förstår såväl helhet som detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
|
KÄNNEDOM OM SPRÅKOMRÅDEN
* reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används
|
|
Du diskuterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och gör enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Du diskuterar utförligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och gör välutvecklade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Du diskuterar utförligt och nyanserat några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och gör välutvecklade och nyanserade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
