Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska åk 1 19/20

Skapad 2019-08-26 21:36 i Borrby skola Simrishamn
Planering i engelska för åk 1
Grundskola 1 Engelska
Good morning! Hello! Good bye!

What´s your name?

Do you know some colours?

Can you count to ten?

What is the name of our seasons?

Detta är ett smakprov på saker vi kommer att arbeta med under år 1.

Innehåll

Vad ska jag arbeta med under år 1?

Exempel på saker du kommer att arbeta med och träna på att:

  • hälsa (Good morning, Hello, Hi)
  • fråga vad någon heter (What´s your name?)
  • säga mitt eget namn (My name is..., I´m Lena etc)
  • förstå enkla uppmaningar och instruktioner (sit down, stand up, let´s sing etc)
  • färgernas namn
  • räkna till tio på engelska
  • lära mig årstiderna vår, sommar, höst och vinter.
  • veckodagarna
  • några djur
  • kläder
  • kroppsdelar
  • frukter och grönsaker

 

Hur ska jag arbeta?

Jag kommer att arbeta med engelska genom att:

  • öva enkla ord med hjälp av saker och bilder 
  • sjunga sånger samt lära enkla rim och ramsor
  • träna enkla ord och fraser i samarbete med mina klasskamrater
  • leka lekar och spela spel
  • lyssna på det engelska språket (via min lärare, musik och film)
  • se på korta engelska filmer



Vad ska jag kunna?

 

Jag ska kunna:

  • lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser
  • förstå och följa enkla uppmaningar
  • uttrycka enkla ord och fraser
  • härma rim, ramsor och sånger (vilket bidrar till att jag tränar uttal och intonation)
  • känna till färgernas namn
  • ramsräkna till tio
  • känna till namnen på årstiderna
  • känna till namnet på ett par klädesplagg, djur, kroppsdelar, frukter och grönsaker


Detta visar jag genom att delta aktivt i:

  • genomgångar
  • gemensamma övningar
  • lekar
  • sånger, rim och ramsor

 



 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  1-3
  • Enkla instruktioner och beskrivningar.
    En  1-3
  • Sånger, ramsor och dramatiseringar.
    En  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: