Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Livets utveckling på jorden

Skapad 2019-08-26 21:37 i Hässelby Villastads skola Stockholm Grundskolor
Grundskola F – 3 Bild SO (år 1-3)
Under denna arbetsperiod kommer du att lära dig mer om jordens utveckling från Big Bang, de första djuren i havet och på land, människans utveckling, samt om istiden fram till och med stenåldern i Sverige.

Innehåll

Vi kommer att läsa faktatexter och diskutera. Vi arbetar praktiskt och ser filmer.

Du ska få lära dig att se spår av istiden i naturen. Du ska även få lära dig om jägar/samlarstenåldern och bondestenåldern och kunna berätta något om människornas liv då och jämföra med hur du lever idag. 

Bedömning:

  • Du ska kunna tidsordna bilder från tidslinjen och på så sätt visa att du förstått livets utveckling.
  • Du ska aktivt delta i diskussioner.
  • Du ska kunna nämna några spår efter istiden.
  • Du kan berätta om några skillnader att leva då och nu.
  • Du kan berätta om några viktiga föremål från olika tidsperioder.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
    SO  1-3
  • Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
    SO  1-3
  • Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
    SO  1-3
  • Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
    SO   3
  • Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
    SO   3
  • Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
    SO   3
  • Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: