Det här ska du arbeta med

• Taluppfattning 
• Likhetstecknet
• Tallinjen
• Problemlösning
• Mönster 
• Symmetri
• Prata matematik
• Geometriska figurer (kvadrat, rektangel, triangel och cirkel)
• Dela upp tal, antal och ordning
• Matematiska begrepp
• Addition
• Subtraktion
• Positionssystemet (ental och tiotal)
• Mäta
• Väga
• Volym
• Tid

Så här ska vi göra

Vi kommer arbeta i grupp och enskilt. 

• Vi arbetar i mattebok
• Vi arbetar med Nomp på iPad
• Vi pratar matematik
• Vi spelar mattespel
• Vi arbetar med konkret material
• Vi arbetar med utomhusmatematik 

Vi kommer att bedöma

Att du kan följande:

• siffrorna och tallinjen 0-20
• addera och subtrahera tal 0-10
• arbeta med problemlösningar
• skriva /rita enkla mönster-talföljder
• enkel symmetri
• dela upp tal
• likhetstecknets betydelse
• matematiska begrepp; udda-jämna tal, större än- mindre än, fler-färre, hälften-dubbelt
• känna igen de fyra geometriska formerna ( kvadrat, rektangel, triangel och cirkel)
• Mäta med linjal (centimeter, meter) 
• Väga (gram, kilogram) 
• Positionssystemet (ental och tiotal)
• Volym (deciliter, liter)
• Tid (veckodagarna, månaderna, klockan -hel och halv)

Läroplansanknytning

• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,

  Gr lgr11
• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

  Ma  1-3
• 
  

  Ma  1-3
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer

  Ma  1-3
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

  Ma  1-3
• Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

  Ma  1-3
• Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.

  Ma  1-3
• Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.

  Ma  1-3
• Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.

  Ma  1-3
• Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

  Ma  1-3
• Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Ma  1-3
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

  Ma  1-3
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

  Ma  1-3