Planering av kärnverksamheten Storgården HT19/VT20

Utifrån Lpfö98 rev 2016 arbetar avdelningen på följande sätt när det gäller barnsyn, kunskapssyn, organisation och lärmiljö inom nedanstående områden.

Beskriv ert arbete under varje punkt utifrån Förskolans läroplan: Nuläge, Processer, Resultat, Analys och Slutsats.

Utvärdering ska ske minst 4 gånger per år.

Datummärk gärna det ni skriver så vi tydligt ser hur verksamheten utvecklas under året.

 

Normer och värden:

Förebyggande arbete mot kränkande behandling:

Grundläggande demokratiarbete:

Värdegrundsarbete: 

Resultat:

Analys:

Slutsats:

 

Lust att lära:

Barns inflytande:

Barns inflytande över sitt eget lärande:

Utforskande, nyfikenhet, erfarenhet och intresse: 

Pedagogisk dokumentation:

Pedagogisk lärmiljö: 

Resultat:

Analys:

Slutsats:

 

Utveckling och lärande:

Utforskande, nyfikenhet, erfarenhet och intresse:

Pedagogisk dokumentation:

Pedagogisk lärmiljö:

Resultat:

Analys:

Slutsats:

 

Områden för särskild uppföljning:

Flerspråkighet:

Matematik:

Självskattningens utvecklingsområden:

Eventuella egna fokusområden:

Resultat:

Analys:

Slutsats:

Förskola och hem:

Vårdnadshavares inflytande:

God introduktion:

Utvecklingssamtal:

Resultat:

Analys:

Slutsats: