Konkretiserade m&aring;l
Du ska bland annat kunna:
&bull; addition och subtraktion inom talomr&aring;det 0&ndash;100
&bull; nyttja uppdelning vid tiotals&ouml;verg&aring;ng i addition och subtraktion
&bull; repetera valutan kronor
&bull; huvudr&auml;kningsuppgifter till kapitlets inneh&aring;ll
&nbsp;
Undervisningens inneh&aring;ll
Du kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att tr&auml;na p&aring; detta genom att bland annat:
&bull; repetera tiokompisarna
&bull; nyttja tiokompisarna vid addition d&auml;r summan &auml;r ett helt tiotal
&bull; nyttja tiokompisarna vid subtraktion fr&aring;n hela tiotal
&bull; addera upp till 10 f&ouml;rst vid tiotals&ouml;verg&aring;ng och sedan addera resten
&bull; addera ental till ett tv&aring;siffrigt tal, med tiotals&ouml;verg&aring;ng
&bull; subtrahera ental fr&aring;n ett tv&aring;siffrigt tal, med tiotals&ouml;verg&aring;ng
&bull; &ouml;va p&aring; tiotals&ouml;verg&aring;ng med hj&auml;lp av tallinjen och hundratavlan i spel
&bull; r&auml;kna addition och subtraktion med valutan kronor inom talomr&aring;det 0&ndash;100
&bull; lyssna p&aring; en ramber&auml;ttelse med matematiskt inneh&aring;ll
&bull; delta i samtal och diskussioner utifr&aring;n en samtalsbild
&bull; titta p&aring; en samtalsbild och svara p&aring; fr&aring;gor kring den
&bull; svara p&aring; muntliga huvudr&auml;kningsuppgifter som &auml;r aktuella till lektionens inneh&aring;ll
&nbsp;
Bed&ouml;mning 
Vad bed&ouml;ms? 
Det som bed&ouml;ms &auml;r de konkretiserade m&aring;len som finns beskrivna i varje kapitels pedagogiska planering.
Hur sker bed&ouml;mningen? 
Efter varje arbetsomr&aring;de g&ouml;r eleverna en sj&auml;lvskattning, en diagnos och ett summativt prov.

Matematik

Favorit Matematik 2A – Kapitel 2, Tiotalsövergång

Favorit matematik 2A

Matriser i planeringen

Uppgifter