Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vatten och Väder

Skapad 2019-08-27 15:21 i Furulundsskolan Halmstad
Vattnets egenskaper och kretslopp, samt enkla väderfenomen.
Grundskola 4 Fysik Kemi
Syftet är att Ni ska känna till hur väder uppstår, samt vattnets kretslopp. Ni ska kunna förklara och resonera kring hur det fungerar.

Innehåll

Syfte

Syftet är att eleverna ska känna till vattnets kretslopp, kunna förklara och resonera kring varför det fungerar som det gör.
De ska även känna till hur moln uppstår, samt vad de kan bidra till för väder.
De ska kunna förklara hur vindar uppstår.
De ska känna till olika väderfenomen, samt hur man ska förhålla sig till dem. (T.ex. vad man bör göra om det åskar.)
De ska känna till hur man utför mätningar av vind och temperatur.

Mål

Genomförande

Vi kommer att gå igenom vattnets egenskaper och aggregationstillstånd, med fast, flytande och gasform samt avdunstning och kondensering.
Vi kommer att gå igenom väder, vad de gör och hur de uppstår. T.ex.
- Hur vindar uppstår.
- Vad moln är, hur de kan se ut och till vilket väder de tillhör.
- Hur man mäter temperatur, vindar och regn.

Vi kommer att se på filmer som behandlar de olika områdena, samt diskutera, jämföra och analysera dem.
Ni kommer att få instuderingsfrågor och ett häfte. Ni kommer att kunna arbeta både enskilt, i par och i grupp, med olika frågor som rör temat.


Bedömning

Du kommer att bedömas utifrån din aktivitet på lektionerna, samt på ett avslutande prov.

Uppgifter

  • Texthäfte

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
    Ke
  • Centralt innehåll
  • Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.
    Fy  4-6
  • Vattnets egenskaper och kretslopp.
    Ke  4-6

Matriser

Fy Ke
Tema: Vatten och Väder

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Vattnets kretslopp
Beskriv hur vattnets kretslopp fungerar.
  • Fy
  • Ke
  • Ke  4-6
Du känner till begreppet vattnets kretslopp och kan till viss del förklara hur det fungerar.
Behärskar att på ett enkelt sätt redogöra hur vattnets kretslopp fungerar.
Du kan förklara hur vattnets kretslopp fungerar och använder de fysiska begreppen avdunstning, kondensation och nederbörd, samt förstår att vatten är uppbyggt av molekyler, som ständigt ändrar form.
Väder
Känner till olika väderfenomen, samt hur de uppstår.
  • Fy
  • Fy  4-6
  • Ke
Känner till begrepp som temperatur, nederbörd och atmosfär.
Känner till att väder är en sammanslagning av vinden, molnigheten, nederbörden och temperaturen.
Kan förklara hur väder blir till och hur det kan spås genom många olika mätningar och datainsamlingar. Du kan beskriva hur det t.ex. blir åska och vad som är viktigt att tänka på då.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: