Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kroppen åk 3

Skapad 2019-08-27 15:48 i Sunnerstaskolan Uppsala
Pedagogisk planering för arbetsområde om kroppen.
Grundskola 1 – 3 NO (år 1-3)
Människokroppen är fantastisk! Men hur fungerar den egentligen? Varför har vi ett skelett och över 600 muskler? Vad heter alla kroppsdelar? Varför är det så viktigt att äta, sova och röra på sig för att kroppen ska må bra? Varför bankar hjärtat hårt när jag sprungit fort? Vad är egentligen ett organ? Det är många frågor som skall besvaras och genom detta tema försöker vi hitta svaren på våra frågor.

Innehåll

Konkretisering av kunskapskraven

  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen
  • Få en förståelse för matens väg genom kroppen 
  • Att mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer är viktiga för en människas välmående

Undervisning

  • Läsa texter och titta på bilder
  • Ha gemensamma diskussioner i klassen
  • Arbeta praktiskt
  • Göra undersökningar
  • Titta på filmer om kroppen

Bedömning

  • Namnge några av kroppens delar och organ
  • Några av kroppens organ och dess funktion
  • Namnge några olika sinnen och deras funktioner
  • Kunna berätta om några faktorer som påverkar människors hälsa
  • Kunna berätta om matens väg genom kroppen, prata om vikten av att äta bra kost
  • Enskilt och tillsammans med andra kommer du att:
    se på film, läsa texter, samtala, resonera och svara på frågor samt göra enkla experiment.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
    NO  1-3
  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
    NO  1-3
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
    NO   3

Matriser

NO
Kunskapskrav människokroppen NO åk 1-3

Icke godtagbar nivå
Godtagbar nivå
Människan
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för godtagbar nivå.
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: