Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Grupparbete fåglar Åk 8
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/kungsholmensgrundskola3/petersundberg8/4829831722_2822a462-3aba-4b2f-a640-3186544687be.jpg
Skapad 2019-08-27 16:06
i Kungsholmens grundskola Stockholm Grundskolor
unikum.net
Uppgiften är att tillverka ett dekorativt föremål i form av en port från valfri tidsepok.
Arbetet ska innehålla skisser på era idéer, som vi vill att ni förankrar hos undervisande lärare innan det praktiska arbetet tar vid.
De färdiga arbetena kommer att sättas upp som dekoration på skolan.
Fördel att arbeta i såväl hårda som mjuka slöjdmaterial
Arbetet ska inte vara större än ett A3 papper
Grundskola
8
Slöjd
Denna termin börjar vi med ett grupparbete i åk 8. Vi slöjdlärare har placerat in er i grupper om 2 och 2, en elev från tx tillsammans med en elev från tm. Uppgiften som ni kommer arbeta med är "Tema fåglar". Ni kommer att få kombinera både hårda och mjuka material och tillfälle att arbeta i båda slöjdslarna. Grupparbetet är en samverkan mellan trä-/metall- och textilslöjd.
Innehåll
Syfte
-Att genomföra ett slöjdprojekt från idé till färdigt resultat.
-Att samarbeta och genomföra arbetet i grupp.
-Att använda olika slöjdmaterial på ett kreativt sätt.
-Att kombinera hårda och mjuka slöjdmaterial
-Att utvärdera och reflektera över slöjdprocessen och det färdiga resultatet.
Period
Ni har hela terminen till förfogande.
Arbetssätt
-Introduktion och planering
-Idéarbete
-Praktiskt arbete
-Utvärdering, reflektion
-Bedömning
-Idéarbete
-Skiss och planering
-Arbetsprocessen
-Hur redskap och maskiner används
-Framställning
-Kombination av material
-Utvärdering- redovisning
Terminsplanering år 8 ht-19
V 34 |
Introduktion, planering, gruppindelning |
V35 |
Materialgenomgång |
V36 |
Planering av slöjdprojekt |
V37 |
Praktiskt arbete |
V38 |
Praktiskt arbete |
V39 |
Praktiskt arbete |
V40 |
Praktiskt arbete |
V41 |
Praktiskt arbete |
V42 |
Praktiskt arbete |
V43 |
Praktiskt arbete |
V44 |
Höstlov |
V45 |
Praktiskt arbete |
V46 |
Praktiskt arbete |
V47 |
Praktiskt arbete |
V48 |
Praktiskt arbete |
V49 |
Slutförande av arbeteUtvärdering |
V50 |
Redovisning |
V51 |
|
Uppgifter
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Metall, textil och trä, deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.Sl 7-9
-
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.Sl 7-9
-
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.Sl 7-9
-
Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder vid bearbetning av egna idéer.Sl 7-9
-
Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.Sl 7-9
Matriser
Slöjdmatris 7-9
Slöjd 7-9 |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Formge och framställa
|
Enkelt genomarbetat utifrån instruktioner
|
Utvecklat och relativt väl genomarbetat utifrån delvis egna initiativ
|
Välutvecklat och väl genomarbetat utifrån egna initiativ
|
|
Använda verktyg, redskap och maskiner
|
På ett i huvudsak fungerande sätt
|
På ett ändamålsenligt sätt
|
På ett ändamålsenligt sätt med precision
|
|
Utveckla idéer
|
Bidrar till att utveckla idéer utifrån erbjudet inspirationsmaterial
|
Utvecklar egna idéer utifrån erbjudet inspirationsmaterial
|
Utvecklar egna idéer utifrån erbjudet inspirationsmaterial och sådant som eleven själv sökt upp
|
|
Välja handlingsalternativ
|
Bidrar till att välja handlingsalternativ
|
Väljer egna handlingsalternativ som kräver bearbetning
|
Väljer egna handlingsalternativ som leder framåt
|
|
Bedöma och analysera arbetet
|
Enkla omdömen som visar på enkla samband mellan utfört arbete och resultat
|
Utvecklade omdömen med slöjdspecifika begrepp som tydligt visar på samband mellan utfört arbete och resultat
|
Välutvecklade omdömen med god användning av slöjdspecifika begrepp som tydligt visar på samband mellan utfört arbete och resultat
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
