Lärandemål:

Efter arbetsområdets slut är målet att du:

• Känner till namnet på några vanliga löv- och barrträd som finns i vår närmiljö.

• Vet att en knopp är det som ska bli trädens blommor eller blad.

• Känner igen några träd med hjälp av dess knopp eller löv och stam. Du kan namnge trädens olika delar, rot, stam och krona.

• Förstår hur ett träd förändras med årstiderna.

• Vet vad träd gör för nytta för djur och människor.

• Kan göra undersökningar och observationer i närmiljön.

• Kan skriva en faktatext med hjälp av stödord.
  
  

Undervisning

Vi tittar närmare på knoppar, träd och löv i vår närmiljö. Vi tittar på filmer och jobbar med arbetsblad. Vi samarbetar i par och mindre grupper. Vi läser faktatexter och skriver egna faktatexter. Vi jämför olika faktatexter med varandra. I matte kommer vi att mäta, sortera och jämföra löv. Vi går en tipspromenad.

Bedömning:

Ditt arbete under lektionerna och delaktighet i samtal.

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• Centralt innehåll
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  Bi  1-3
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  Bi  1-3
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

  Bi  1-3