Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Årstider, djur, växter och näringskedjor ht-åk 2

Skapad 2019-08-27 19:38 i Slöingeskolan Falkenberg
Vi kommer arbeta om årstider, olika djur och växter samt näringskedjor.
Grundskola 2 NO (år 1-3)
Vi kommer arbeta om årstider, olika djur och växter samt näringskedjor. Eleverna har arbetat med detta tidigare, vi repeterar och lär oss mer om området.

Innehåll

 

 Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du kommer att få utveckla dina kunskaper kring:

  • djur och växters livscykler och anpassningar till olika årstider
  • enkla näringskedjor 

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • kunna berätta om hur några djur och växter anpassar sig till årstiderna 
  • namnge några djur och växter
  • kunna beskriva vad en näringskedja är

Hur

Detta gör jag genom att:

  •  läsa texter du skrivit som hör ihop med temat
  •  lyssna på dig när du deltar i diskussioner 
  •  observera dig i klassrummet

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer:

  • studera bilder
  • diskutera och göra enkla undersökningar
  • arbeta enskilt i lärpar och i smågrupper
  • läsa faktatexter och svara på frågor
  • para ihop påstående med rätt årstid
  • göra egna näringskedjor och
  • jämföra växter och djur

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: