Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Diagnoser år 7
Innehåll
Syfte
Du ska visa samt utveckla din förmåga att:
- formulera dig i skrift
- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
- urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
Innehåll och arbetssätt
Du kommer att göra ett ordkunskapstest, där du med hjälp av meningar ska bestämma ords betydelse.
Du kommer att få skriva ett brev till dig själv i framtiden (år 9). Du kommer att få tydliga instruktioner vad brevet bör innehålla för att det ska vara intressant för läsaren, något som ju är viktigt då en skriver brev. Du kommer också få stöd i form av frågor du kan besvara för att ge brevet ett fylligt innehåll. Du får skriva brevet för hand.
Du kommer att få göra två olika läsförståelsetest, för att visa hur du läser, uppfattar och till viss del tolkar texter.
Du kommer även att få göra ett rättstavningstest, för att visa din förmåga att visa att du kan och förstår vissa stavningsregler.
Arbetet kommer enbart att ske under lektionstid; du kommer att få den tid du behöver för att visa din förmåga.
Bedömning
Jag kommer att bedöma de olika testerna (poäng) samt brevet enligt matriserna nedan. Gör alltså ditt bästa!
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
-
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,Sv
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,Sv
-
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, ochSv
- Centralt innehåll
-
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.Sv 7-9
-
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.Sv 7-9
-
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.Sv 7-9
Matriser
Brevet till mig själv
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Skriftlig förmåga
|
Du kan till viss del skriva ett brev.
Du behöver utveckla förmågan att variera språket, anpassa texten till texttypen och/eller följa språkliga normer och strukturer.
|
Du kan kan skriva ett brev med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Du kan skriva ett brev med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Ordkunskapstest
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Ordkunskapstest, 50 ord
|
0-37 rätt
|
38-44 rätt
|
45-50 rätt
|
Läsförståelsetest
Läsförståelse |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Faktatexter
Pip i ägget
Störst, bäst och snabbast
Solen
|
|
|
|
Rättstavning
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Stava orden rätt
|
|
|
|
