Tidsperiod

•   V.35-48

Vad ska jag lära mig? (Lärande mål)

•      Sjunga
•      Spela gitarr och piano
•            Spela tillsammans och anpassa sig efter gruppen
•            Förstå symboler, noter och förklaringar
•            Bedöma musicerande

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

• Delta i sång och spel under lektionerna

• Lyssna och härma

•           Använd ord och begrepp när du samtalar

•          Bedöm dig själv och övriga när vi reflekterar tillsammans i gruppen

• Feedback:

•          Muntligt under lektionen till varje elev

•           Hela gruppen reflekterar när vi spelar tillsammans

•  

Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)

•          Vi spelar gitarr,piano och sjunger tillsammans.
• Vi lyssnar och härmar.
• Vi övar både i grupp och enskilt med att lära oss hur man spelar varje instrument och hur man gör när man spelar i grupp. 
• Vi jobbar med puls/takt och begrepp/ord som har med musicerande att göra. 
• Vi tränar på att bedöma sig själv och andra i musicerandet och ge förslag på hur man kan jobba för att det ska bli bättre.
• Viktiga ord och begrepp:
•  
• Ackord                      Melodi                          Tab                            Takt
•  
• Puls                           Komp                           Tajming                     Tempo

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

  Mu  1-3
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.

  Mu  1-3
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.

  Mu  1-3
• Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.

  Mu  1-3
• Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.

  Mu  1-3
• Musiksymboler, bilder och tecken.

  Mu  1-3

Mu

Sång och spel åk.3