<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Les vacances en Su&egrave;de, c'est le pied !</h2>
Vi l&auml;ser och lyssnar p&aring;:
<ul>
<li>texten Les vacances en Su&egrave;de, c'est le pied !</li>
</ul>
Vi arbetar med texten genom att &ouml;vers&auml;tta dem, &aring;terber&auml;tta samt arbeta med l&auml;sf&ouml;rst&aring;else&ouml;vningar i &ouml;vningsboken.
Vi arbetar med ord och fraser f&ouml;r att skriftligt och muntligt kunna:
<ul>
<li>ber&auml;tta om Sverige
<ul>
<li style="box-sizing: inherit; margin: 0px; padding: 0px;">mat</li>
<li style="box-sizing: inherit; margin: 0px; padding: 0px;">geografi</li>
<li style="box-sizing: inherit; margin: 0px; padding: 0px;">traditioner</li>
</ul>
</li>
</ul>
Vi arbetar med f&ouml;ljande grammatik f&ouml;r korrekt kunna anv&auml;nda&nbsp;
<ul>
<li>reflexiva verb (jag l&auml;gger mig, jag kammar mig etc)</li>
<li>pass&eacute; compos&eacute; med avoir (jag har rest, jag har sett etc)</li>
</ul>
<h5 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mningsunderlag:</h5>
<ul>
<li>muntligt genom kunna ber&auml;tta om en svensk tradition</li>
<li>skriftligt - ber&auml;tta om en eller tv&aring; svenska traditioner (i diagnos</li>
<li>genom en diagnos - i diagnosen ing&aring;r 
<ul>
<li>h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>l&auml;sf&ouml;rst&aring;else (en utbytesstudent ber&auml;ttar)</li>
<li>ordf&ouml;rst&aring;else (placera in r&auml;tt fraser i mening)</li>
<li>verben p.c. och reflexiva</li>
</ul>
</li>
</ul>

BV 4 Chapitre 1 - Les vacances en Suède, c'est le pied !

Matriser i planeringen

Uppgifter