Stickning åk 6-9

Stickning.  

Syftet med arbetet

Genom det här arbetet får du möjlighet att utveckla din  förmåga att formge och framställa. Vi kommer träna på att använda olika redskap och verktyg.

Du utvecklar även din förmåga att värdera ditt arbete och ditt slutresultat via din dokumentation.

Du kommer även att träna begrepp.

 Bedömning

Vid bedömningen tittar jag på hur du:

• jobbar med formgivning och framställning.
• använder olika slags redskap samt dess benämningar.
• hittar lösningar och för arbetet framåt med hjälp av instruktioner.
• tar ansvar för att lektionstiden används effektivt så att du hinner slutföra ditt arbete.
• dokumenterar och värderar din arbetsprocess.

Ditt arbete bedöms successivt under varje lektion, samt när du är klar och lämnar in din färdiga produkt tillsammans med din dokumentation i din Ipad/.         

 

 

Mål

• Designa, sticka och presentera en handvärmare

Material

• Sticknålar

• Garn

• Beskrivningar av olika motiv



Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.