👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Syfte
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften
Konkretiserade mål
När arbetsområdet är klart ska du kunna:
läsa en faktatext och på något sätt visa att du förstått innehållet
några av faktatextens typiska språkliga drag som t ex rubrik, stycke, bild och bildtext
Undervisning– genomförande och tidsplan
Vi kommer att:
läsa och samtala om faktatexter, först gemensamt och därefter i par
samtala om vad en faktatext är och vad som är typiskt för en faktatext (språkliga drag)
Arbetet löper på fram till v 40.
Du ska få visa vad du kan genom att både muntligt och skriftligt få berätta om något av innehållet i en faktatext du läst.
Du ska få berätta muntligt för en mindre grupp.
Jag kan detta till viss del. | Jag har godtagbara kunskaper om detta. | Jag har mer än godtagbara kunskaper om detta. | |
---|---|---|---|
Aspekt 1
läsa en faktatext och på något sätt visa att du förstått innehållet.
|
|
|
|
Ny aspekt
några av faktatextens typiska särdrag som t ex rubrik, stycke, bild och bildtext.
|
|
|
|