[11:48] Lars KarlssonKlistrar in från unikum;&nbsp;&nbsp;Lars Karlssonmån 14 okt 2019 · i SAMSAM01b ES17/SG<h1>Medier</h1>Då får vi testa vad vi ska använda detta till. Ni valde ju nu att gå vidare med medieavsnittet, enligt läroplan så innebär det detta:<ul><li>Mediers och informationsteknikens betydelse i samhället&nbsp;</li><li>Källkritik och källanvändning&nbsp;</li><li>Samhällsvetenskapliga begrepp, teorier, modeller och metoder</li></ul>Vi kommer att titta på hur medier förmedlar nyheter, nyhetsvärdering, bildens betydelse, semantik och olika modeller för kommunikation.Centrala ord och dess betydelse vi ska kunna är:GatekeepersAgenda SettingBand waggon effectDennotationKonnotationCentrala personer inom området:M McLuhanShannon och WeaverBernsteinB NermanJ GaltungN ChomskeyVi kommer också in på informationssamhället och dess framväxt (M McLuhan)&lt;<a href="https://teams.microsoft.com/l/message/19:c7a8825427ec4b5f869c06dccd61eca6@thread.skype/1571824082572?tenantId=f80441de-d174-41df-b4ec-5a9e7b9ecd2e&amp;amp;groupId=955a68a8-d077-4341-9ff6-a06786128845&amp;amp;parentMessageId=1571824082572&amp;amp;teamName=SAMSAM01b" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://teams.microsoft.com/l/message/19:c7a8825427ec4b5f869c06dccd61eca6@thread.skype/1571824082572?tenantId=f80441de-d174-41df-b4ec-5a9e7b9ecd2e&amp;amp;groupId=955a68a8-d077-4341-9ff6-a06786128845&amp;amp;parentMessageId=1571824082572&amp;amp;teamName=SAMSAM01b</a> ES17_SG&amp;amp;channelName=Allmänt&amp;amp;createdTime=1571824082572&gt;

Media och kommunikation

NGOs Ni gör en hemsida på wix.com om NGOs. Länka här till er färdiga sida. Kom ihåg faktadel, exempel på insatser, eventuell kritik och egna slutsatser. Kortfattad text så läsaren slipper att skrolla så mycket. Bilder för att skapa uppmärksamhet och exemplifiera.&nbsp;Vi tränar på digital kompetens. Använder hemsida som redovisning. Övar källkritik och vetenskapligt skrivane. Tittar på olika organisationer i samhället och hur de påverkar individer, grupper och samhälle.

Hemsida

<h1 class="MsoNormal" style="text-align: left; line-height: 26.25pt; mso-outline-level: 2; margin: 15.0pt 0cm 7.5pt 0cm;" align="left">Samh&auml;llskunskap 1b</h1>
Samh&auml;llskunskap 1b &auml;r en kurs som ing&aring;r i &auml;mnet Samh&auml;llskunskap. &Auml;mnet samh&auml;llskunskap &auml;r tv&auml;rvetenskapligt och inneh&aring;ller flera &auml;mnen som statsvetenskap, sociologi, nationalekonomi och historia. Fokus f&ouml;r samh&auml;llskunskapen &auml;r att eleverna ska l&auml;ra sig att anv&auml;nda begrepp, teorier, modeller och metoder f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; komplexa samh&auml;llsfr&aring;gor.&nbsp;
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Kursens syfte</h2>
Undervisningen i samh&auml;llskunskaps&auml;mnet syftar till att eleverna ska utveckla de redskap som kr&auml;vs f&ouml;r att de ska kunna delta i, p&aring;verka och f&ouml;rst&aring; ett samh&auml;lle som blir alltmer komplext. Rent konkret inneb&auml;r detta att eleverna ska utveckla f&ouml;ljande kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor:&nbsp;
<ol>
<li>Kunskaper om demokrati och de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna, s&aring;v&auml;l de individuella som de kollektiva r&auml;ttigheterna, samh&auml;llsfr&aring;gor, samh&auml;llsf&ouml;rh&aring;llanden samt olika samh&auml;llens organisation och funktion fr&aring;n lokal till global niv&aring; utifr&aring;n olika tolkningar och perspektiv.</li>
<li>Kunskaper om historiska f&ouml;ruts&auml;ttningars betydelse f&ouml;r dagens samh&auml;lle samt om hur olika ideologiska, politiska, ekonomiska, sociala och milj&ouml;m&auml;ssiga f&ouml;rh&aring;llanden p&aring;verkar och p&aring;verkas av individer, grupper och samh&auml;llsstrukturer.</li>
<li>F&ouml;rm&aring;ga att analysera samh&auml;llsfr&aring;gor och identifiera orsaker och konsekvenser med hj&auml;lp av samh&auml;llsvetenskapliga begrepp, teorier, modeller och metoder.</li>
<li>F&ouml;rm&aring;ga att s&ouml;ka, kritiskt granska och tolka information fr&aring;n olika k&auml;llor samt v&auml;rdera k&auml;llornas relevans och trov&auml;rdighet.</li>
<li>F&ouml;rm&aring;ga att uttrycka sina kunskaper i samh&auml;llskunskap i olika presentationsformer.</li>
</ol>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Kursens inneh&aring;ll&nbsp;</h2>
<ul>
<li>Demokrati och politik p&aring; lokal, nationell och internationell niv&aring;&nbsp;</li>
<li>M&auml;nskliga r&auml;ttigheter och folkr&auml;tten</li>
<li>Arbetsmarknad&nbsp;</li>
<li>Grupper och individers villkor i samh&auml;llet&nbsp;</li>
<li>Privatekonomi&nbsp;</li>
<li>Samh&auml;llsekonomi&nbsp;</li>
<li>Mediers och informationsteknikens betydelse i samh&auml;llet&nbsp;</li>
<li>K&auml;llkritik och k&auml;llanv&auml;ndning&nbsp;</li>
<li>Samh&auml;llsvetenskapliga begrepp, teorier, modeller och metoder&nbsp;</li>
<li>Olika presentationsformer&nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;

Kursplanering - Samhällskunskap 1b

Matriser i planeringen

Uppgifter