<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
De f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som detta tema syftar till att utveckla &auml;r:
<ul>
<li>vattnets tre olika former- fast, flytande och gas </li>
<li>begrepp inom omr&aring;det vatten s&aring;som avdunstning, kokning och kondensering. </li>
<li>hur man genomf&ouml;r enkla vattenexperiment utifr&aring;n en instruktion. </li>
<li>vattnets kretslopp </li>
<li>hur man kan arbeta utifr&aring;n ett naturvetenskapligt arbetss&auml;tt problem-hypotes-genomf&ouml;rande-resultat-slutsats</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
Du bed&ouml;ms utifr&aring;n:
<ul>
<li>Ditt aktiva deltagande vid v&aring;ra genomg&aring;ngar och diskussioner.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;lja instruktioner vid olika laborationer och genomg&aring;ngar.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att muntligt redovisa dina unders&ouml;kningar.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna j&auml;mf&ouml;ra olika resultat.</li>
</ul>
Hur
<ul>
<li>Genom samtal och observationer.</li>
<li>Dokumentation.</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
Vi kommer att arbeta med:
<ul>
<li>Experiment</li>
<li>Observationer</li>
<li>Titta p&aring; film</li>
<li>Skapande</li>
<li>Dokumentera -</li>
</ul>

NO (år 1-3)

Vi kommer arbeta med vatten och dess egenskaper.

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

Vatten

Matriser i planeringen

Uppgifter