Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Geografi Europa åk 6
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lund/tunaskolanf/lund_06a14/3578056421_1528442601135.europakarta.jpg
Skapad 2019-08-29 09:57
i Uggleskolan Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Vi kommer att arbeta med Norden samt länderna i Europa.
Grundskola
6
Geografi
Vi kommer att arbeta med de länder som finns nära oss. Europa sträcker sig från Svalbard i norr till Malta i söder, från Portugal i väst till Ryssland i öst. I Europa finns det 45 länder med olika klimat, natur och kultur.
Innehåll
Du ska
- Förstå hur naturen och människorna förändrar livsmiljöerna.
- Förstå hur natur, människor och samhälle samspelar i de olika länderna.
- Förstå och avläsa olika kartor för att kunna ta reda på information om länder.
- Fundera över lösningar på miljö- och utvecklingsfrågor utifrån hållbar utveckling.
Arbetets innehåll
Du kommer att få lära dig om
- Hur olika processer skapat och format jorden.
- Europas natur, klimat, naturresurser samt befolkning.
- Europas viktigaste städer, sjöar, floder, berg och hav.
- Geografiska begrepp och deras betydelse.
- De olika levnadsvillkoren i de europeiska länderna.
- Olika kartors uppbyggnad och färger. Topografiska och tematiska kartor.
- Om hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.
- Ojämlika levnadsvillkor i världen och om enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.
Arbetssätt och redovisningsform
Under arbetet kommer du att få lyssna,se, diskutera och läsa om de olika länderna i Europa. Du kommer att få arbeta med viktiga begrepp inom geografi, kartor, se filmer, samt svara på frågor kring länderna. Du kommer att få göra en text och redovisning om ett land i Europa som ska innehålla bland annat olika kartor, landsfakta och naturresurser - ett samarbete med svenskan.
Visa din kunskap - Bedömning
Ditt arbete kommer att bedömas under arbetets gång genom de uppgifter du lämnar in.
Vi kommer ha två prov.
Kopplingar till läroplanen
- Kunskapskrav
-
I resonemangen beskriver eleven enkla samband mellan natur- och kulturlandskap, naturresurser och hur befolkningen är fördelad.Ge E 6
-
Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.Ge E 6
-
Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla resonemang om olika källors användbarhet.Ge E 6
-
Eleven kan resonera kring frågor som rör hållbar utveckling och ger då enkla och till viss del underbyggda förslag på miljöetiska val och prioriteringar i vardagen.Ge E 6
-
Dessutom för eleven resonemang om orsaker till och konsekvenser av ojämlika levnadsvillkor i världen och ger då enkla och till viss del underbyggda förslag på hur människors levnadsvillkor kan förbättras.Ge E 6
-
Eleven har grundläggande kunskaper om Sveriges, Nordens och Europas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.Ge E 6
Matriser
Geografi - Europa åk 6
| Har ännu inte nått E-nivå | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Kartkunskap
länder, huvudstäder, hav/vatten, bergskedjor, öar
|
|
Du har förmåga att placera ut ett fåtal av de platser/vatten/berg mm. som vi arbetat med på en karta över Europa.
|
Du har förmåga att placera ut flera av de platser/vatten/berg mm. som vi arbetat med på en karta över Europa.
|
Du har förmåga att placera ut de flesta av de platser/vatten/berg mm. som vi arbetat med på en karta över Europa.
|
|
Befolkning
Fördelningen av Europas befolkning samt orsaker och konsekvenser av fördelningen.
|
|
Du känner till fördelningen av Europas befolkning och kan redogöra för orsakerna till den.
|
Du känner till fördelningen av Europas befolkning och kan redogöra för orsakerna till den. Du kan även beskriva några konsekvenser av fördelningen.
|
Du känner till fördelningen av Europas befolkning och kan redogöra för orsakerna till den. Du kan även beskriva konsekvenserna av
fördelningen.
|
|
Natur- och kulturlandskap
De olika natur-/kultur landskapen i Europa.
|
|
Du känner till ett fåtal naturtyper som finns i Europa och kan redogöra för vad som är typiskt för någon av dem. Du kan även placera ut någon av dem på en karta.
|
Du känner till flera naturtyper som finns i Europa och kan redogöra för vad som är typiskt för flera av dem. Du kan även placera ut några av dem på en karta.
|
Du känner till de olika natur-typerna som finns i Europa och kan redogöra för vad som är typiskt för dem. Du kan även placera ut de olika naturtyperna på en karta.
|
|
Ord och begrepp
Ämnesspecifika ord för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
|
|
Du känner till ett fåtal geografiska ord och begrepp och använder dig av dem på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du känner till flera geografiska ord och begrepp och använder dig av dem på ett fungerande sätt.
|
Du känner till många geografiska ord och begrepp och använder dig av dem på ett väl fungerande sätt.
|
|
Jämföra länder
Använda tabeller för att tolka/ värdera/jämföra länder med varandra.
|
|
Du har förmåga att på ett enkelt sätt jämföra länder med varandra.
|
Du har förmåga att på ett fungerande sätt jämföra länder med varandra.
|
Du har förmåga att på ett välutvecklat sätt jämföra länder med varandra.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
