Sagor och folktro

Under några veckor kommer vi att arbeta med sagor och folktro. Vi kommer att ta del av sagor och vad folk trodde förr. Vi kommer att tala, läsa och skriva.

Vi kommer att lyssna till högläsning och läsa själva. Vi kommer att diskutera och prata om folktro och sagor. Vi avslutar arbetsområdet med att skriva en egen saga. Vi kommer att titta på vad som är typiskt för sagan och hur sagan är uppbyggd för att du ska få idéer och stoff till din egen saga. 

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Uppgifter

Snövit - frågor till texten

Besvara följande frågor.

På raderna:

a) Hur får huvudpersonen namnet Snövit?

b) Varför lät jägaren Snövit leva?

Mellan raderna:

c) Drottningen vill döda Snövit för att hon själv ska få vara vackrast i landet. Varför är det så viktigt för drottningen?

d) Varför bestämmer sig drottningen för att döda Snövit på egen hand?

Bortom raderna:

e) Tänk dig att sagan skulle skrivas om så att alla karaktärer byter kön. Snövit blir alltså en pojke med en elak styvfar, och han hamnar hos de sju kvinnliga dvärgarna och blir räddad av en prinsessa. Hur skulle den sagan bli? Motivera varför du tycker så.

f) På slutet gifter sig Snövit med en prins som hon inte känner, och styvmodern jagas bort. Vad är dina tankar kring slutet?

Text till text-koppling

Vad i snövitsagan påminner dig om andra berättelser som du läst eller sett, i böcker, film, tv-serier, dataspel osv? Tänk både på handlingen, miljöerna och karaktärerna.