Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sång & rytmik från hela världen!

Skapad 2019-08-29 13:12 i Västertorpsskolan Stockholm Grundskolor
Sång och rytmik för åk 1-3
Grundskola 3 Musik
Under veckorna 40-43 kommer vi lyssna på musik från olika världsdelar samt lära oss några sånger samt rytmer.

Innehåll

Målet med undervisningen är att du ska:

- Utveckla förmågan att sjunga unison sång. 

- Utveckla förmågan att spela olika rytmiska former.

- Utveckla förmågan att kunna imitera samt improvisera.

 

Vi kommer att arbeta på följande sätt:

Lyssna samt titta på olika musikexempel.

- Vecka 40 kommer vi att sjunga en sång i från Sydamerika - Brasilien.

- Vecka 41 kommer vi att sjunga en sång i från Asien - Japan.

- Vecka 42 kommer vi att både sjunga samt spela sånger i från Afrika.

 

Den formativa bedömningen är att:

- Jag kommer visa dig samt stötta dig i melodi, text och rytmik genom att jag visar först och sedan imiterar du mig.

- Tillsammans med de andra i gruppen finner du även stöd i ditt lärande. 

Uppgifter

  • Sång & rytmik från hela världen!

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
    Mu
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
    Mu  1-3
  • Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3

Matriser

Mu
Sång & rytmik från hela världen!

Sjunga
Spela
Delmål 1
Du lyssnar och tittar på de exempel av musik jag visar.
Du lyssnar och tittar på de exempel av musik jag visar.
Delmål 2
Du lyssnar och försöker härma melodin med din röst.
Du lyssnar och tittar på hur jag spelar på trumman.
Delmål 3
Du försöker härma texten som du hör.
Du spelar själv olika rytmer som du känner passar till musiken.
Delmål 4
Du sjunger både melodin och texten med hjälp av mig.
Du lyssnar och försöker härma de olika rytmer jag visar.
Delmål 5
Du sjunger både melodin och texten alldeles själv.
Du spelar den rytm som musiken har och som jag visat att du ska spela.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: