Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik Prima 2A

Skapad 2019-08-29 14:20 i Rådmansö skola Norrtälje
Pedagogisk planering, Prima 2a.
Grundskola 2 Matematik
I matematik arbetar vi med gemensamma genomgångar, arbete i boken, på stenciler, problemlösning, spel och att kommunicera matematik. Vi arbetar bland annat med boken Prima Matematik. Vi arbetar både enskilt, i par och i grupp.

Innehåll

Kursplanens syfte

Konkretisering av syfte

Taluppfattning och tals användning

Naturliga tal

  • ramsräkna och storleksordna tal -100
  • läsa och skriva tal-100
  • ordningstalen 1-12
  • dela upp tal på olika sätt. De kan delas upp i talsorter, 32=30+2, de kan delas upp i lika stora delar 12=6+6, 12=4+4+4 eller i olika stora delar 12=9+3


Positionssystemet

  • förstå och ange siffrors värde, hundratal, tiotal och ental.
  • dela upp tal, samt visa med läggmaterial ex 27=20+7


De fyra räknesätten

  • visa sambandet mellan addition och subtraktion
  • räkna addition och subtraktion utan tiotalsövergång -100
  • ha strategier för att räkna addition med tiotalsövergång -20
  • använda tal i bråkform i vardagliga sammanhang
  • välja räknesätt för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter
  • förklara lösningarna med mattespråk och genom att använda material och bilder


Samband och förändringar

  • kunna använda enkla proportionella samband ex dubbelt och hälften

Algebra

  • visa att man förstår likhetstecknets betydelse i talområdet 0-20 i uppgifter med addition och subtraktion 
  • fortsätta på ett talmönster


Geometri

  • avläsa klockan , kvart i , kvart över
  • räkna ut tidsdifferens
  • formerna rätblock, kub, kon och pyramid
  • jämföra, uppskatta och mäta längder i enheterna centimeter och meter
  • begreppen linje, punkt och sträcka


Problemlösning

  • formulera räknehändelser till givna additioner och subtraktioner

 

Viktiga begrepp
Ental, tiotal, hundratal, tallinjen, dubbelt , hälften, udda, jämna, likhetstecknet, större än, mindre än, rimlighet, mönster, punkt, skärningspunkt, linje, sträcka, klot, kub, rätblock, cylinder, kon, sida, hörn, samband samt addition, subtraktion, summa och differens.

Arbetssätt/Undervisning

  • Öva på olika strategier för huvudräkning
  • Öva samband mellan tal 
  • Öva olika uppdelningar av tal
  • Öva bråk som del av helhet och del av antal
  • Leta efter geometriska former i omgivningen
  • Öva på att formulera räknehändelser 
  • Öva att följa en strategi vid problemlösning och att tydligt redovisa dina matematiska räknesätt  
  • Delta aktivt vid gemensamma genomgångar
  • Arbeta enskilt, i par och i grupp
  • Arbeta laborativt
  • Öva att kommunicera matematiska begrepp genom praktiska övningar, spel och lekar.

Bedömning/Dokumentation

Diagnoser i Prima.
Skolverkets bedömningsstöd för matematik åk 2

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
    Ma  1-3
  • Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
    Ma  1-3
  • De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
  • Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: