Åldrar:
1 - 6
Rindö förskola, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 12 september 2019
Barnen kommer att få visa upp och berätta om ett minne från sommaren. Vi kommer att fokusera på barnens språkliga och kommunikativa utveckling. Barngruppen består utav 11 barn 3-4 år.
Varför?
Vi vill genom detta projekt fokusera på ett av våra övergripande mål i arbetsplanen; språk och kommunikation. Vi ser det också som ett bra sätt att starta terminen, genom att vi får reda på vad barnen är intresserade av samt att varje individ hamnar i fokus och får ta plats.
Vad vill vi att barnen ska lära sig och utveckla?
Projektet startar med att barnen får med sig en uppgift hem; att tillsammans med sina föräldrar sätta sig ner och prata om ett sommarminne. Barnet får rita en teckning och föräldern skriver ner några rader om vad barnet ritar och berättar.
Alla barn får sedan varsitt tillfälle att berätta om sitt minne framför sina kompisar. Vi pedagoger dokumenterar vad barnen visar och berättar för att kunna utveckla projektet vidare med fokus på språk och kommunikation.
När? Var? Vem/Vilka?
Vi avsätter 2-3 veckor för barnens berättelser. Under dessa tillfällen deltar alla barn och pedagoger.
Vi dokumenterar med kamera vad barnen gör och med anteckningar av vad barnen säger och berättar.
En gång i veckan utvärderar vi med hjälp av en veckoreflektions-mall, för att se hur vi ska gå vidare.
Läroplan (9)
att förskolan tillämpar ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar, och
utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
självständighet och tillit till sin egen förmåga,
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter