Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4 - 6
Hågadalsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 8 september 2022
En av de viktigaste förmågorna i matematik är att kunna lösa problem. Eleverna möter inom detta område olika matematiska problem och får träna på hur man kan lösa dem. Genom att diskutera olika lösningar får eleverna lära sig olika strategier och tankesätt.
Genom undervisningen ska du ges förutsättningar för att utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet för att kunna lösa olika matematiska problem.
Din förmåga att lösa olika matematiska problem både självständigt och i grupp. Du ska kunna visa hur du löser dina uppgifter genom att t ex rita, pröva dig fram eller ställa upp en tabell. Avgöra om svaret kan vara rimligt.
Eleven ska träna på att:
Utifrån din aktivitet och förmåga att finna olika sätt att lösa uppgifter, både enskilt och i grupp. Redovisa dina lösningar skriftligt, så att de går att följa.
Syfte (4)
förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (2)
Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter