Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
9
Victoriaskolan, Grundskolor · Senast uppdaterad: 7 september 2022
Många människor bygger någon gång under sitt liv ett boningshus, ett Attefallshus eller köper ett färdigt hus eller en lägenhet där de behöver kunna tolka och förstå ritningarna. Om de ritar sitt eget hus behöver de också kunna göra det på ett tydligt och genomtänkt sätt.
Syftet med detta avsnitt är att lära dig att tolka husritningar och göra egna ritningar/skisser av ditt hus.
Se nedan
Under detta arbete kommer du att få göra ritningar över ditt tänkta hus (1 st planritning, 4 st fasadritningar) . Vi använder papper och penna för att göra skisser och ritningar.
Du skriver en förklarande text (max en A4) som beskriver sådant du har tänkt på under arbetets gång och sådant som du tycker att jag som läsare borde få veta om ditt hus t.ex. uppvärmning, var det ligger, kostnad, fasad, isolering, vvs, o.s.v.
På slutet av detta projekt får du tillsammans med några andra elever i en grupp chansen att bygga en modell av en av gruppmedlemmarnas ritade hus.
Du skall lämna in ritningar skala 1:100(1 st planritning, 4 st fasadritningar), förklarande text.
Gruppen skall lämna in en modell på en i gruppens hus i skala 1:50.
Huset skall vara enplansvilla mellan 75-150 kvadratmeter.
Se matrisen för bedömning.
Centralt innehåll (3)
Tekniska lösningar för styrning och reglering med hjälp av elektronik och olika typer av sensorer. Hur tekniska lösningar som utnyttjar elektronik kan programmeras. Begrepp som används i samband med detta.
Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner samt betydelsen av materialens egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet.
Dokumentation av tekniska lösningar: skisser, ritningar, fysiska och digitala modeller samt rapporter som beskriver teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.
Innehåller inga uppgifter