Världskrigen och mellankrigstiden

Arbetsområdets övergripande syfte är att utveckla förmågan att använda sig av en historisk referensram. Det innebär att du ska kunna beskriva viktiga händelser, personer och förhållanden under och mellan världskrigen. Du ska visa dina kunskaper genom att föra resonemang om orsaker till och konsekvenser av människors agerande. Du kommer att arbeta med förmågor från ämnet historia.

Avsnitt 1

Centralt innehåll

Vi kommer att läsa om tiden för krigen, de båda världskrigen, tiden där emellan och om ryska revolutionen. Vi kommer att läsa om förintelsen och gulag.

Du kommer möta etiska frågeställningar och ställas inför moraliska dilemman.

Vi kommer att fokusera på orsaker och konsekvenser till utvalda händelser.

 

Arbetssätt:

• lärarledda genomgångar

• arbetsuppgifter enskilt, i par och i grupp

• textstudier 

• samtal och diskussioner

• film (sli) och bild

• spel

 

Innehåll:

- begrepp: imperialism, nationalism m.m (bifogar lista)

- Första världskriget - orsaker, händelseförlopp och konsekvenser

- Ryska revolutionen

- Mellankrigstiden: Glada 1920-talet, ekonomisk kris

- Från demokrati mot diktatur • Hitler väg mot makten • Nazismen

- Förintelsen • Andra världskriget

- Eftertidskrigen • kalla kriget • livet i DDR

 

Material:

Texthäfte • NE (ne.se)  •  Utbildningsfilmer

 

 

  

Visa vad du lärt dig!

Första världskriget: Orsaker till och konsekvenser av första världskriget. Händelseförlopp. 

Ryska revolutionen: Jämförelse med andra revolutioner

Mellankrigstiden:  Hur kommer det sig att folket valde att följa Hitler? Frågorna tar sin början i depressionen och Hitlers väg till makten.

Andra världskriget: Uppgift där du genom att föra resonemang visar att du har kunskaper om orsaker, händelseförlopp och konsekvenser.  Viktiga ord och begrepp som du behöver kunna för att kunna uppnå kunskapskraven.

 

Kunskapskontroller:

* Prov - första världskriget

* Uppgift - ryska revolutionen

* Redovisande text om mellankrigstiden

* Uppgift andra världskriget

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.
• Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.
• De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.
• Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.