Syfte/n för arbetsområde eller ämnet

Här kopplar du syfte/n från Läroplanen

Undervisningens innehåll: Vad?

Här kopplar du centralt innehåll från läroplanen som du ev. förtydligar.

• Du ska kunna beskriva hur man känner igen de olika årstiderna
• Du ska kunna förklara vad som händer med något djur och någon växt under de olika årstiderna
• Du ska kunna läsa upp din text för en mindre grupp elever
• Du ska träna på din handstil så att du kan läsa texter du själv har skrivit
• När du skriver texter i temat Skogen ska du träna dig på att använda punkt, frågetecken och stor bokstav
• Du ska träna på att stava de högfrekventa orden rätt. (och, att, han, hon, den det, vi)
• Du ska, på egen hand, kunna läsa igenom din text för att upptäcka det som eventuellt behöver rättas

Undervisningens innehåll: Hur?

• På utedagarna upplever, undersöker och upptäcker vi naturen som vi i klassrummet arbetar vidare med.
• Vi kommer att se på naturprogram och läsa faktatexter om djur och växter.
• Du kommer att få skriva ner fakta för hand och på datorn och kunna presentera detta för en mindre grupp av elever.
• Du kommer att få arbeta både individuellt och i grupp.
• Du kommer att skriva dina texter både på datorn och för hand.
• Du ska fördjupa dig i några djurs och växters liv och sedan redovisa muntligt med text och bild för en mindre grupp elever.
• Inför redovisningar ska du ha gått igenom din text tillsammans med en pedagog.
• Du kommer att få orientera dig i närmiljön med hjälp av enkla kartor
• Du ska delta i diskussioner kring miljöfrågor som rör närmiljön

Kunskapskrav (för år 3)

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga: att samarbeta, att leta fakta, att skriva faktatexter och att redovisa och delge dina kamrater vad du lärt dig.

Bedömningen sker kontinuerligt på lektionerna och under redovisningen.

• Din förmåga att arbeta både självständigt och i grupp
• Din förmåga att fördjupa dig i några djurs och växters liv och din redovisning för vad som händer med dessa.
• Din förmåga att granska det du själv skrivit
• Din förmåga att använda stor bokstav, punkt och frågetecken och utropstecken.
• Din förmåga att kunna stava vanligt förekommande ord.
• Din förmåga att redovisa för en mindre grupp elever
• Din förmåga att redogöra för hur olika material påverkar naturen
• Din förmåga att redogöra för årstider och deras påverkan på naturen

• Kunskapskrav
• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.

  Sv   3
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.

  Sv   3
• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.

  Sv   3
• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.

  NO   3
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.

  NO   3
• Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.

  NO   3
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

  NO   3
• Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.

  SO   3