ÅK 7 Biologi: Människokroppen (Sara Söder)

Vi kommer att arbeta med området MÄNNISKOKROPPEN i läroboken Biologi Direkt under vecka 37-43.

Alla elever kommer att ha ett konto på Studi.se, där finns det en mängd korta animerade filmer med tillhörande quiz.
Vi kommer att titta på filmer i skolan, i helklass och enskilt, men det är jättebra om ni också använder Studi.se hemma.
Det är bra om eleverna tar med sig hörlurar till skolan så att var och en kan titta på film i sin egen takt på lektionerna.

ÅK 7 BIOLOGI: kapitel 3 ”Människan” i BIOLOGI DIREKT 

Sidnummer	Innehåll
120-125	När du har arbetat med avsnittet CELL, VÄVNAD, ORGAN OCH ORGANSYSTEM kan du    att det finns olika typer av celler  beskriva några olika vävnader  redogöra för de viktigaste organen i din kropp  redogöra för vilka organsystem som finns i din kropp
126-139	När du har arbetat med avsnittet HUD, MUSKLER OCH SKELETT kan du    redogöra för hudens uppbyggnad och uppgifter  beskriva hur en muskel är uppbyggd och hur den arbetar  beskriva hur ett skelettben är uppbyggt och skelettets uppgifter  beskriva hur en led fungerar  redogöra för fördelarna med att vara fysiskt aktiv
146-171	När du har arbetat med avsnittet FÖDA, MATSPJÄLKNING, TRANSPORT OCH FÖRSVAR kan du    redogöra för vilka födoämnen vi behöver och vad de används till i kroppen  redogöra för vilka organ som finns i matspjälkningskanalen  beskriva hur födan bryts ner under matspjälkningen  förklara vad vår kropp behöver syre till  beskriva vad som händer i lungorna när vi andas  redogöra för hur hjärtat är uppbyggt och hur det arbetar  redogöra för blodomloppet och vad blodet består av  förklara skillnaden mellan inflammation och infektion  redogöra för utsöndringsorganen och hur dina njurar fungerar  förklara hur vårt immunförsvar fungerar  förklara vad allergi är och hur den kan framkallas
182-205	När du har arbetat med avsnittet SINNESORGAN, NERVSYSTEM, HJÄRNA OCH HORMONER kan du    redogöra för våra sinnen och deras uppgift  beskriva hur vår syn fungerar och hur ett öga är uppbyggt  beskriva hur vår hörsel fungerar och hur ett öra är uppbyggt  beskriva hur smak- och luktsinnet fungerar  beskriva hur nervsystemet är uppbyggt  beskriva hur en nervimpuls färdas genom kroppen  beskriva hur en reflex fungerar  redogöra för hjärnans olika delar  beskriva hur hjärnan är organiserad med olika centra  förklara vad ett hormon är  redogöra för vilka organ som tillverkar hormoner  redogöra för vilka funktioner i din kropp som styrs av hormoner

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Uppgifter

Biologiprov: Människokroppen

Du kan träna inför biologiprovet genom att

1. läsa nedanstående sidor i Biologi Direkt:

• s. 121-123 (Cell, vävnad, organ och organsystem)
• s. 131-139 (Muskler och skelett)
• s. 140 (Sammanfattning av Cell, vävnad, organ och organsystem & Muskler och skelett)
• s. 151 (Föda)
• s. 153-165 (Matspjälkning och transport)
• s. 172-173 (Sammanfattning av Matspjälkning och transport)

Du kan lyssna på texten med hjälp av Inläsningstjänst www.inlasningstjanst.se

2. logga in på Studi.se och titta på följande filmer + göra quiz:

• Muskler
• Skelettet
• Matvanor 
• Matspjälkningen
• Matspjälkningen II
• Andningen
• Hjärtat
• Hjärt- och kärlsystemet

och genom att träna på det som krävs för att nå kunskapskraven för betyget E, C respektive A enligt matrisen som kommer att delas ut på lektionen onsdagen den 9 oktober.

Matrisen finns även bifogad här.

ÅK 7 BI-PROV - Bedömning av förmågor och kunskapskrav (4).pdf

Biologiprov: Människokroppen

Du kan träna inför biologiprovet genom att

1. läsa nedanstående sidor i Biologi Direkt:

• s. 121-123 (Cell, vävnad, organ och organsystem)
• s. 131-139 (Muskler och skelett)
• s. 140 (Sammanfattning av Cell, vävnad, organ och organsystem & Muskler och skelett)
• s. 151 (Föda)
• s. 153-165 (Matspjälkning och transport)
• s. 172-173 (Sammanfattning av Matspjälkning och transport)

Du kan lyssna på texten med hjälp av Inläsningstjänst www.inlasningstjanst.se

2. logga in på Studi.se och titta på följande filmer + göra quiz:

• Muskler
• Skelettet
• Matvanor 
• Matspjälkningen
• Matspjälkningen II
• Andningen
• Hjärtat
• Hjärt- och kärlsystemet

och genom att träna på det som krävs för att nå kunskapskraven för betyget E, C respektive A enligt matrisen som kommer att delas ut på lektionen torsdagen den 10 oktober.

Matrisen finns även bifogad här.

ÅK 7 BI-PROV - Bedömning av förmågor och kunskapskrav (4).pdf