Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
5 - 6
The Interview
Trönninge skola, Varberg · Senast uppdaterad: 2 september 2019
Interview someone in your family.
1. Bestäm vem du ska intervjua och skriv frågorna i skolan. Använd frågeorden. When? What? Where? How? Who? Why? Which?
2. Gör din intervju hemma. Spela in intervjun på Ipad. Tag ett foto på den du intervjuar.
3. Lyssna på intervjun i skolan och skriv ner den.
4. Jag ger feedback
5. Skriv intervjun på Ipad och lägg till bilden. Spara på sHowbie som PDF.
6. Presentera din intervju i par.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
Centralt innehåll (4)
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
Kriterier (6)
Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
