Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

1

Prima åk1 vt 2020

Hågadalsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 10 februari 2020

Matematik finns överallt runt omkring oss, i skolan, där hemma, i affären, på tv, i tidningar, i spel, på datorn osv. Matematik är spännande och roligt!

Syfte - Du kommer att få lära dig:

Syftet med matematikundervisningen är att träna din förmåga att;

  • skriva talen 0-100
  • räkna antal 0-100
  • lägesord, t.ex. på, i och under
  • likhetstecknets betydelse
  • räkna med addition inom talområde 0-20
  • räkna med subtraktion inom talområde 0-20
  • använda begreppet dubbelt och hälften 
  • tvådimensionella geometriska objekt
  • mönster och programmering
  • klockan: hel, halv, kvart i och kvart över'
  • mäta volym i dl och l 

 

Arbetsformer - Hur ska vi lära oss detta?

  • du kommer att få träna dina förmågor i matematik genom att arbeta i läromedlet Prima.
  • du kommer att arbeta laborativt samt spela spel, samt öva på Ipads. 
  • du kommer att ha utematematik.
  • du kommer också få arbeta med problemlösning, både i grupp och enskilt.

 

Bedömning - Du ska visa att du kan genom att:

  • utföra diagnos efter varje kapitel/del i läromedlet Prima. 
  • utföra skolverkets skriftliga bedömningsstöd i matematik för år 1. 
  • under terminen görs diamantdiagnoser från Skolverket som visar hur långt eleverna kommit i sin utveckling i olika räknesätt.
  • aktivt deltagande under matematiklektionerna. 

Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

föra och följa matematiska resonemang, och

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.

Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.

Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback