Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Short Story - The Pedestrian

Skapad 2019-09-02 07:07 i Sannarpsgymnasiet Halmstad
Gymnasieskola Engelska
"To enter out into that silence that was the city at eight o'clock of a misty evening in November, to put your feet upon that buckling concrete walk, to step over grassy seams and make your way, hands in pockets, through the silences, that was what Mr. Leonard Mead most dearly loved to do."

Innehåll

Read the Pedestrian by Ray Bradbury

Vocabulary

Literary terms: Setting, protagonist, metaphor, simile, imagery, irony & theme

Link to the short story: http://www.riversidelocalschools.com/Downloads/pedestrian%20short%20story.pdf

Link to the audiobook: https://www.youtube.com/watch?v=KtpDc3ySSbw

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Talat språk, även med social och dialektal färgning, och texter, även komplexa och formella, som är berättande, diskuterande, argumenterande, rapporterande, redogörande och utredande, även via film och andra medier.
    Eng  -
  • Strategier för att dra slutsatser om talat språk och texter när det gäller attityder, perspektiv, syfte och värderingar samt för att uppfatta underförstådd betydelse.
    Eng  -
  • Hur muntliga och skriftliga framställningar i olika genrer är uppbyggda. Hur stilistiska och retoriska grepp används för olika syften samt hur språk används som maktmedel.
    Eng  -
  • Muntlig och skriftlig produktion och interaktion i olika situationer och med olika syften, där eleverna argumenterar ur olika perspektiv, ansöker, resonerar, värderar, utreder, förhandlar och motiverar sina åsikter.
    Eng  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: