<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>I den h&auml;r 5-&aring;rsgruppen kommer vi att jobba med att l&auml;ra k&auml;nna varandra och skapa trygghet tillsammans. Vi kommer jobba med gruppst&auml;rkande samt samarbets&ouml;vningar f&ouml;r att st&auml;rka relationerna till varandra.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Aktiviter</h2>
<p>Uppstyrdaktiviteter samt barnens egna &ouml;nskningar kommer vara det som styr planeringen av den h&auml;r 5-&aring;rsgruppen. Tr&auml;ffar med dom andra 5-&aring;ringarna fr&aring;n Diamanten och Bruksbarnen kommer ocks&aring; finnas med.</p>
<p>5-&aring;rsgruppen kommer att utnyttja g&aring;rden och n&auml;rmilj&ouml;n f&ouml;r dom olika aktiviteterna.</p>
<h2>Avdelningens m&aring;l</h2>
<p>- att barnen f&aring;r ett gemensamt sammanhang inf&ouml;r skolstart.</p>
<p>- att barnen blir sj&auml;lvst&auml;ndiga i rutinsituationer.&nbsp;</p>

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,

utveckla normer&nbsp;och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen

stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

verka för en god och tillgänglig miljö för omsorg, lek, rörelse, utveckling och lärande,

ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,

5-årsgrupp

Matriser i planeringen

Uppgifter