Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Spanska åk 8: Moment 3
Innehåll
Förväntat resultat
Efter genomfört moment förväntas du kunna:
* Känna till ord och fraser som har med sysslor hemma att göra
* Känna till adjektiv och hur de kompareras
* Jämföra saker med varandra
* Skriva en enkel beskrivande text om ett rum
* Lyssna till några dialoger och förstå vad de talar om
Undervisning
Vi jobbar kontinuerligt med att läsa, lyssna, tala och skriva för att bygga på vårt ordförråd samt för att öka vår förmåga att förstå och göra oss förstådda på spanska.
Examinationsuppgifter
Efter genomfört moment kommer en hörförståelse och ett skriftligt test. Hörförståelsen består av ett antal olika dialoger där ni ska försöka höra vilket tema personerna talar om. Ni får även lyssna av ett telefonsvararmeddelande och ska försöka förstå vad personen som lämnar meddelandet vill. I det skriftliga testet ska ni beskriva ett rum och hur det är möblerat samt jämföra det med ett annat rum. Ni ska även berätta vad som behöver göras för att det ska bli rent och snyggt - orden för hemsysslor från kapitel 8 är alltså bra att lära sig. Båda testen är baserade på ord och uttryck ni stöter på i kapitel 8 och 9, samt på ord ni redan arbetat med i kapitel 1-7. Inför skrivtestet kommer en förberedelseuppgift för att tydliggöra vad som förväntas av er.
Bedömning
Se matriser nedan.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,M2
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,M2
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,M2
Matriser
Spanska åk 8: Moment 3 - hörförståelse
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Förståelse
|
Du förstod delar av dialogen och fick ett sammanhang även om du inte förstod allt.
|
Du förstod det mesta av dialogen samt tydliga detaljer.
|
Du förstod hela dialogens innehåll samt de flesta detaljer.
|
|
Återberätta
|
Du återberättade enkelt och kortfattat och kommenterade dialogen på ett enkelt sätt.
|
Du återberättade enkelt och kommenterade relativt detaljerat.
|
Du återberättade tydligt och kommenterade detaljerat.
|
|
Strategier
|
Du visade att du kunde använda någon strategi.
|
Du visade att du kunde använda strategier.
|
Du visade att du kunde använda strategier.
|
Spanska åk 8: Moment 3 - Skriftlig förmåga
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Aspekt 1
Innehåll och ord
|
Du visade att du kunde använda aktuella ord, enkla fraser och meningar för att beskriva och jämföra.
|
Du visade att du med viss säkerhet kunde använda dig av aktuella ord, fraser och meningar för att beskriva, berätta och jämföra. Du försökte dessutom bygga ut dina meningar.
|
Du visade att du med säkerhet kunde använda dig av aktuella ord, fraser och meningar för att beskriva, berätta och jämföra. Du försökte utveckla innehållet så mycket du kunde.
|
|
Ny aspekt
Form
|
Du skrev enkla korta meningar och ditt språk gick att förstå även om det innehöll oklarheter.
Du försökte använda verb i presens och lyckades delvis.
Du försökte komparera adjektiv och lyckades delvis.
|
Du byggde ut en del av dina meningar och texten var relativt sammanhängande. Du hade ett delvis varierat språk.
Du använde verb i presens med viss säkerhet.
Du komparerade adjektiv med viss säkerhet.
|
Du skrev relativt sammanhängande meningar och du hade ett relativt varierat språk. Din text var ganska korrekt.
Du använde verb i presens med säkerhet.
Du komparerade adjektiv med säkerhet.
|
