Solskenet, Örebro · Senast uppdaterad: 19 oktober 2023
Vi vill lära känna Bibbi, Diddi, Dadda, Doddo, Babba, Bobbo och se hur dom lever och har det.
Vi tänker arbeta med Babblarna, introducera figurerna och skapa, sjunga, skriva sagor och använda babblarnas egna ämnesområden. Aktiviteterna har fokus på barnens språkutveckling, motorik och skapande.
Alla barn på avdelningen, anpassa aktiviteter efter ålder.
Vi gör aktiviteten tillsammans i hela gruppen men även i mindre grupper. Använder material anpassat efter ålder. Vi jobbar med en Babblare i taget.
Vi utgår från varje Babblares egenskaper och utformar aktiviteten efter det. Vi kommer även sjunga och dansa till Babblarna.
Vi vill att alla barn i gruppen utvecklar sitt språk, motorik och självkänsla.
Vi genomför aktiviteter både inne och ute.
En ständigt pågående process i vardagen.
Vi vill stärka språkutvecklingen och motoriken hos barnen. Valet föll på Babblarna då det är något som fångar barnens intresse och är konkret.
Vi lägger ut inlägg på Unikum med bilder text.
Hur har arbetet gått
Var är vi utifrån de mål vi har
Hur går vi vidare
Vad uttrycker och visar barnen
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter