Skolbanken Logo
Skolbanken

Tal och Antal 0-10

Björkås skola, Ludvika · Senast uppdaterad: 10 november 2021

Vi arbetar med tal och antal 0-10. Vi tränar på 10-kompisar. Hur de används och för att ange antal och ordning. Metoder för addition, subtraktion av tal upp till 10. Skriva siffrorna 0-9 och benämna dem Ämnesspecifika ord, begrepp och symboler som tillhör arbetsområdet.

Centralt innehåll Tal och Antal 0-10

Du ska få lära dig om tal och antal 0-10.

  • hur vi känner igen siffrorna som en symbol för tal och antal
  • hur vi benämner dem med ord 
  • hur vi storleksordnar dem
  • hur vi delar upp dem

Arbetsformer och Aktiviteter

När vi lär oss om tal och antal 0-10 ska vi:

  • ramsräkna
  • räkna tillsammans i vardagliga situationer
  • titta på filmer om siffror och tal
  • sånger och ramsor 
  • leka räknelekar
  • spela olika spel
  • arbeta med konkreta materiel
  • arbeta med matematikboken
  • använda lärplatta

Så här kan du visa dina kunskaper om Tal och Antal 0-10

Dina kunskaper och förmågor visar du i arbetsstunder.

När vi pratar om tal och antal 0-10 kan du:

  • ramsräkna till 20.
  • pekräkna upp till 5, själv eller med andra. 
  • delta i olika sorteringsövningar och spel och tex lägga "lika på lika"
  • visa att du känner igen siffrorna som symboler för de tal och antal vi pratar om inom talområdet 0-10. 

Läroplanskopplingar

Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.

De fyra räknesätten i praktiska situationer.

Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.

De fyra räknesätten i praktiska situationer.

Eleven kan delta i ramsräkning.

Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.

Eleven kan ramsräkna, läsa och ordna tal inom heltalsområdet och lösa matematiska uppgifter med betydelse för eleven.

Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.

Matriser i planeringen
Verklighetsuppfattning
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback