Björkås skola, Ludvika · Senast uppdaterad: 10 november 2021
Vi arbetar med tal och antal 0-10. Vi tränar på 10-kompisar. Hur de används och för att ange antal och ordning. Metoder för addition, subtraktion av tal upp till 10. Skriva siffrorna 0-9 och benämna dem Ämnesspecifika ord, begrepp och symboler som tillhör arbetsområdet.
Du ska få lära dig om tal och antal 0-10.
När vi lär oss om tal och antal 0-10 ska vi:
Dina kunskaper och förmågor visar du i arbetsstunder.
När vi pratar om tal och antal 0-10 kan du:
Centralt innehåll (4)
Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.
De fyra räknesätten i praktiska situationer.
Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.
De fyra räknesätten i praktiska situationer.
Kriterier (4)
Eleven kan delta i ramsräkning.
Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
Eleven kan ramsräkna, läsa och ordna tal inom heltalsområdet och lösa matematiska uppgifter med betydelse för eleven.
Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.
Innehåller inga uppgifter