<h2>Kommunikation</h2>
<p>Syfte</p>
<p>Undervisningen inom &auml;mnesomr&aring;det kommunikation ska syfta till att eleverna ska ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;samspela med andra, kunna tolka olika former av kommunikation, samt&nbsp;kunna s&ouml;ka information. Dessutom ska eleverna ges m&ouml;jligheter att kunna anv&auml;nda&nbsp;och k&auml;nna igen ord, begrepp, symboler och andra uttryckss&auml;tt f&ouml;r kommunikation.&nbsp;</p>
<h2>Konkreta m&aring;l</h2>
<ul>
<li>
<p class="collapsable-header" data-toggle="collapse" data-target="#lpp_section_unfolded_1494601010">Kunna k&auml;nna igen bokst&auml;ver, form och ljud</p>
</li>
<li>
<p class="collapsable-header" data-toggle="collapse" data-target="#lpp_section_unfolded_1494601010">Kunna k&auml;nna igen ordbilder och ord</p>
</li>
<li>
<p class="collapsable-header" data-toggle="collapse" data-target="#lpp_section_unfolded_1494601010">Kunna erfara n&aring;got om&nbsp;hur man kan anv&auml;nda bokst&auml;ver och ord</p>
</li>
<li>
<p class="collapsable-header" data-toggle="collapse" data-target="#lpp_section_unfolded_1494601010">Kunna skriva bokst&auml;ver och n&aring;gra ord p&aring; datorn</p>
</li>
<li>
<p class="collapsable-header" data-toggle="collapse" data-target="#lpp_section_unfolded_1494601010">Kunna delta i att l&aring;na b&ouml;cker p&aring; biblioteket</p>
</li>
</ul>
<div class="row">
<div class="col-sm-12 col-md-12">
<ul>
<li>Kunna delta i att s&ouml;ka information fr&aring;n olika k&auml;llor.</li>
<li>Anv&auml;nda l&auml;ngre meningar i din kommunikation.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<h3 class="collapsable-header" data-toggle="collapse" data-target="#lpp_section_unfolded_1494612420">&nbsp;I undervisningen kommer vi bl.a. att:</h3>
<div id="lpp_section_unfolded_1494612420" class="collapse in toggler">
<div class="col-sm-12">
<div class="col-sm-12 col-md-12">
<ul>
<li>Arbeta med ordbilder p&aring; samlingen och p&aring; olika scheman</li>
<li>L&auml;sa kapitelb&ouml;cker&nbsp;f&ouml;r eleverna</li>
<li>Arbeta med bokst&auml;ver och ord i arbetsuppgifter, ipad och dator</li>
<li>Arbeta&nbsp;med olika l&auml;s- och skrivmaterial</li>
<li>Arbeta i olika tv&auml;rgrupper f&ouml;r att f&aring; inl&auml;rning p&aring; olika s&auml;tt.</li>
<li>Arbeta med bokst&auml;ver och ord p&aring; bildlektionerna i olika temaarbeten</li>
<li>G&aring; till Biblioteket och l&aring;na b&ouml;cker</li>
<li>S&ouml;ka efter information p&aring; schemat, internet, b&ouml;cker och tidningar</li>
<li>Ta tillvara tillf&auml;llen som uppkommer d&auml;r ord, text och bokst&auml;ver f&ouml;rekommer</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p class="collapsable-header" data-toggle="collapse" data-target="#lpp_section_unfolded_1494601234">&nbsp;Bed&ouml;mningen av elevernas kunskaper kommer att ske genom observationer och via&nbsp; diskussioner i arbetslaget. Detta dokumenteras i beskrivande form, utifr&aring;n vilka f&ouml;rm&aring;gor eleverna utvecklat inom &auml;mnesomr&aring;det.</p>
<h3 class="collapsable-header" data-toggle="collapse" data-target="#lpp_section_unfolded_1494601234">&nbsp;</h3>

Kommunikation

Kommunikation, grovplanering 2020-2021 
Bokstävers form, ljud och användningsområde

Kunskapskrav kommunikation åk 4-7, grundsärskolan

 kan använda det svenska språket för att kommunicera på ett nyanserat sätt, 

 Språkets struktur, ordföljd och meningsbyggnad. 

 Bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn och unga: rim, ramsor, sånger, kapitelböcker,  lyrik, dramatik, sagor och myter. 

 Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse. 

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

 Information i vardagssituationer, till exempel scheman, symboler och instruktioner såväl med som utan digitala verktyg.

 Informationssökning i olika medier och källor, till exempel tidningar, uppslagsböcker, bibliotek och sökmotorer på Internet. 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra

Kommunikation, bokstäver och ord

Matriser i planeringen

Uppgifter