Matematik f-klass v. 36-38

Nu ska vi träna på att beskriva och jämföra skillnader och likheter mellan olika saker och att upptäcka förändringar.

Syfte & förmågor som ska tränas:

"Eleverna ska utmanas och stimuleras att använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem på olika sätt med olika uttrycksformer samt för att utforska och beskriva sin omvärld."

 "använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,"

Det här ska du lära dig:(centralt innehåll) 

• Att uppfatta likheter och olikheter.
• Att jämföra med hjälp av olika sinnen.
• Att uppfatta förändring.
• minnesträning
• Begreppen: likadan, olika, lika stor, större, störst, liten, mindre, minst, lika lång, olika lång, lång, längre, längst, kort, kortare, kortast, lika tung, tyngre, tyngst, lätt, lättare, lättast.

 

Arbetssätt:

• Lyssna till berättelser som tränar begreppen.
• Kims-lek
• Gissa-leken
• Memory
• Bildserier
•  Samarbetsövningar
  • Beskriva legobygge för en kompis
  • Forma varandra till statyer
  • Positionskort
  • Bygga efter en färdig konstruktion
• Uppgifter i boken - enskilt och i par.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

Centralt innehåll

• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.