Syfte: Eleven skall träna sin förmåga att välja mellan olika aktiviteter som finns under de olika skoldagarna. Eleven plockar ut en eller flera bilder från dagsschemat, som sedan klipps ut och klistras in i dagboken. Efter varje månad får eleven ta med sig boken hem.

Bedömning:

• eleven visar intresse
• eleven deltar
• eleven deltar aktivt

• Syfte
• tolka olika former av kommunikativa uttryck,

  KOM
• söka information från olika källor, och

  KOM
• Centralt innehåll
• Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera, upprätthålla och avsluta samspel eller samtal.

  KOM  4-6
• Kommunikation i olika sammanhang och miljöer, till exempel i skolbibliotek eller med digitala verktyg.

  KOM  4-6
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra.

  KOM  4-6
• Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid.

  VEU  4-6
• Planering av händelser i tidsföljd, och tidsåtgång för aktiviteter.

  VEU  4-6