Kartkunskap år 7, v 34-38 2021

Inom geografin är kartan och globen viktiga hjälpmedel. Utifrån dem kan vi få nya kunskaper om vår omvärld. Under några veckor kommer vi arbeta med kartboken och globen. Vi kommer bland annat arbeta med: - nya geografiska begrepp - hur kartor är uppbyggda - hur kartan har förändrats genom historien - skala - vädersträck - gradnätet och hur man tar ut positioner med hjälp av longitud och latitud - namngeografi (länder, städer, öknar, hav, sjöar, bergkedjor etc.) - tidszoner - hämta information från olika typer av kartor

Under de kommande veckorna kommer vi att arbeta med kartkunskap. Du kommer få ta till dig nya kunskaper genom:

• föreläsningar/genomgångar
• film
• eget arbete och enskilt arbete

Vi arbetar med både kartböcker och digitalt.

Du har fått ett tjockt häfte med både text och övningar, som du ska arbeta med på lektionerna. Det är viktigt att du ser till att du ligger i fas. Är du borta av någon anledningen, ta hem och arbeta i kapp.

Vi kommer utvärdera dina kunskaper genom ett förhör/prov på bla namngeografin.

Vi kommer bland annat arbeta med: 

- nya geografiska begrepp 

- hur kartor är uppbyggda

- hur kartan har förändrats genom historien

- skala

- vädersträck 

- gradnätet och hur man tar ut positioner med hjälp av longitud och      latitud

- namngeografi (länder, städer, öknar, hav, sjöar, bergkedjor etc.)

- tidszoner

- hämta information från olika typer av kartor

Lycka till!//Malin

Läroplanskopplingar

Syfte

• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
• Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.
• Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, till exempel om klimat, hälsa och handel, med hjälp av kartor, geografiska informationssystem (GIS) och geografiska verktyg som finns tillgängliga på internet, till exempel satellitbilder.
• Fältstudier av natur- och kulturlandskap, till exempel av samhällsplanering i närsamhället.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.