Judendom och islam

Området behandlar judendomen och under vårterminen läser vi om islam. Vi jämför religionerna med varandra och pratar även om kristendomen; de tre syskonreligionerna.

Konkretisering

Området behandlar:

• Det viktigaste som de tror på inom religionen.

• De heliga skrifterna och andra viktiga skrifter.

• Olika inriktningar och olika syn på religionen.

• Hur de troende lever med religionen. Vad de troende gör för religiösa handlingar/riter.

• Beskriva de viktigaste delarna i religionens historia.

• Hur påverkar religionen samhället och hur påverkar samhället religionen.

Undervisning/arbetssätt

• Enskilt arbete
• Par/grupparbete
• Diskussioner i helklass och i mindre grupper
• Filmklipp
• Föreläsningar

Bedömning

Bedömningen kommer att ske kontinuerligt i klassrummet samt efter avslutat arbetet och då i form av en samlad bedömning. Följande kommer att bedömas:

• Dina kunskaper om religionen och du visar dessa kunskaper genom att beskriva det viktigaste som de tror på.

• Dina kunskaper om de heliga skrifterna och andra viktiga skrifter.

• Dina kunskaper om hur religionen visar sig i samhället och olika handlingar som de troende inom religionen utför.

• Dina resonemang när du jämför de olika inriktningarna inom religionen.

• Dina resonemang när du jämför judendomen och islam. När du jämför ska du resonera om likheter och skillnader. (-vt)

• Dina beskrivningar av samband och dina resonemang om hur samhället påverkar religionen och hur religionen påverkar samhället. Det vill säga beskriva sambanden mellan religion och samhälle. När du gör din beskrivning ska du visa hur religionen och samhället hänger ihop och resonera om detta.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
• Huvuddragen i världsreligionernas historia.
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
• Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
• Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
• Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.