Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4 - 6
Hästhagenskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 3 september 2019
Vi kommer under höstterminen att arbeta med Koll på matematik 4A. Eleverna kommer att arbeta med: - Taluppfattning och problemlösning - Geometriska objekt, längd och omkrets - Addition och subtraktion - Multiplikation och division - Almanackan, klockan och tidsskillnad
2. MÅLET MED UNDERVISNINGEN
Målet med undervisningen är att du skall lära dig om…
Mål för kapitel 1:
Mål för kapitel 2:
Mål för kapitel 3:
Mål för kapitel 4:
Mål för kapitel 5:
3. SÅ HÄR SKALL VI ARBETA
Vi kommer att arbeta med detta genom att...
Arbeta med de olika kapitlen i böckerna, i olika ordning eftersom det ibland påverkas av ämnesövergripande arbeten. Vi kommer även arbeta med problemlösning i grupp samt hålla genomgångar och se olika instruerande filmklipp.
Kriterier (7)
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett i huvudsak fungerande sätt genom att välja och använda strategier och metoder med viss anpassning till problemets karaktär.
Eleven beskriver tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om resultatens rimlighet i förhållande till problemsituationen samt kan bidra till att ge något förslag på alternativt tillvägagångssätt.
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan även beskriva olika begrepp med hjälp av matematiska uttrycksformer på ett i huvudsak fungerande sätt.
I beskrivningarna kan eleven växla mellan olika uttrycksformer samt föra enkla resonemang kring hur begreppen relaterar till varandra.
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.
Eleven kan redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då bilder, symboler, tabeller, grafer och andra matematiska uttrycksformer med viss anpassning till sammanhanget.