NO - Vatten, luft och förändringar 3

Luft och vatten finns omkring oss hela tiden och är livsnödvändigt för allt levande på jorden - både för oss männinskor, för växterna och för djuren. Den luft och det vatten som finns på vår planet har funnits här i flera miljoner år och ska räcka till alla. Vatten kan vi använda till att rena och göra rent men kan vi dela på något som det finns vatten i?

Mål

Du ska lära dig:

vatten

• vattnets kretslopp
• vattnets former (fast, flytande, gas)
• förklara övergångarna mellan vattnets olika former med hjälp av begreppen stelna, koka, avdunsta och smälta
• skillnaden på lösning, blandning samt hur man kan separera genom t.ex avdunstning

luft

• varför luften är viktig för människan
• sambandet mellan syre och koldioxid

begrepp

• avdunstning, kondensation, blandning, separera, ämne, vätskor och egenskaper.

Undervisning

Vi kommer att:

• genomföra enkla undersökningar
• beskriva undersökningarnas resultat muntligt
• dokumentera våra undersökningar med hjälp av bild och skrift
• träna på att använda nya begrepp i arbetsområdet

Bedömning

Vi bedömer din förmåga att: 

• genomföra enkla undersökningar av vatten, luft och förändringar
• dokumentera det du undersökt 
• delta i diskussioner i klassen kring uppgifterna
• använda temats begrepp

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.