Alla åldrar
Förskolan Lärkan, Ludvika · Senast uppdaterad: 16 september 2019
Vi går ofta ut på promenad med barngruppen. Under en promenad sker många tillfällen till lärande och naturvetenskapliga upplevelser. Vi ger barnen möjlighet att uppleva andra miljöer än den som erbjuds på förskolegården.
Vi väljer ofta att gå på promenad med vår barngrupp då det är ett härligt sätt att få uppleva naturen och våra omgivningar. Vi har en förskolegård som inte är speciellt stor och genom att ta med barnen utanför gården så öppnar vi upp för nya möjligheter och upplevelser. Vi arbetar med barnen i mindre grupper för att minska ljudnivå och stress så därför är promenaden ett bra verktyg även i det syftet.
För att göra promenaden så genomtänkt och lärorik som möjligt för barnen:
Läroplan (8)
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
självständighet och tillit till sin egen förmåga,
motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter