👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
En fråga som ger fler frågor och väcker nyfikenhet och möjligheter till utforskandet inom det område ni valt. T ex Vilka konstruktioner håller och varför?
-VÄLJ TVÅ LÄRPLANSMÅL från läroplanen att arbeta emot
VILKA INTRESSEN, BEHOV OCH INITIATIV KAN VI TA TILLVARA FÖR ATT ARBETA MOT MÅLEN
-Var befinner vi oss just nu?
-Vilka lärprocesser är barnen inne i just nu?
-Vad kan/vet barnen om detta?
-Speciella behov att ta hänsyn till
-Intressen
-Intervjuer
-Observationer
När man valt mål omformulerar/bryter man ner dem. Målen skall vara konkreta och uppföljningsbara.
FÖRSTÅELSE:
FÖRMÅGOR:
Vilka förmågor vill vi se barnen utveckla
-Hur förbereder vi barnen?
-Hur utmanar och inspirerar vi barnen?
-Innemiljö
-Utemiljö
-Intervjuer med barnen
-Observationer
-Föräldrasamverkan
-Litteratur
-Aktiviteter
-Hur skall dokumentationen ske?
-Bedömning av hur arbetet fortskrider
-Reflektion, både barn och vuxna
-Behövs nya förändringar i arbetssätt och metoder? Varför och på vilket sätt?
-Hur gick det?
-Verktyg att använda;
-Hur har barnen uppfattat detta?
-Vad har de varit intresserade av, vad var svårt, roligt m.m.
-På vilket sätt har barnen varit resurser för varandra i sitt lärande?
-Måluppfyllelse, hur och på vilket sätt?
-Vilka metoder/arbetssätt blev framgångsrika?
-Vad var barnen intresserade av och ville veta mer om?
-Hur går vi vidare?
-Hur kan vårt arbete förbättras och utvecklas?