<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>Du kommer &ouml;va f&ouml;rm&aring;gan att</p>
<ul>
<li>f&ouml;rmedla dina tankar om olika saker, b&aring;de i tal och skrift</li>
<li>l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; texter om andras upplevelser och tankar</li>
<li>lyssna och f&ouml;rst&aring; n&auml;r andra ber&auml;ttar&nbsp;</li>
<li>&aring;terber&auml;tta texter du l&auml;st och n&aring;got andra ber&auml;ttat</li>
<li>anv&auml;nda tempusen presens och perfekt&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p>Jag bed&ouml;mer&nbsp;</p>
<ul>
<li>om du &ouml;var p&aring; att f&ouml;rmedla dina tankar i b&aring;de tal och skrift&nbsp;</li>
<li>om du kan &aring;terber&auml;tta texter och ber&auml;ttelser p&aring; spanska</li>
<li>om du kan ber&auml;tta om tv&aring; olika h&ouml;gtider i spansktalande l&auml;nder</li>
<li>om du kan anv&auml;nda tempuset perfekt</li>
</ul>
<p>Detta bed&ouml;mer jag genom att:</p>
<ul>
<li>l&auml;sa dina texter</li>
<li>vid speciella tillf&auml;llen lyssna n&auml;r du ber&auml;ttar och &aring;terber&auml;ttar</li>
<li>varje vecka f&ouml;rh&ouml;ra dig p&aring; l&auml;xa som innefattar b&aring;de glosor och att anv&auml;nda glosorna i ett sammanhang</li>
</ul>
<p>De tv&aring; h&ouml;gtiderna ska redovisas enskilt f&ouml;r mig, den ena muntligt och den andra skriftligt, du v&auml;ljer sj&auml;lv vilken h&ouml;gtid du vill redovisa hur.</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Du ska</p>
<ul>
<li>l&auml;sa texter om magiska &ouml;gonblick, b&ouml;cker och h&ouml;gtider</li>
<li>arbeta med uppgifter, &aring;terber&auml;tta det du h&ouml;r och l&auml;ser</li>
<li>ber&auml;tta (muntligt och skriftligt) om en bok du l&auml;st, vad den handlar om, vem f&ouml;rfattaren &auml;r och vad du tyckte om den</li>
<li>ber&auml;tta (muntligt och skriftligt) om n&aring;got speciellt &ouml;gonblick som betyder extra mycket f&ouml;r dig</li>
<li>ber&auml;tta (muntligt och skriftligt) om tv&aring; h&ouml;gtider i spansktalande l&auml;nder</li>
<li>tr&auml;na p&aring; perfekt</li>
</ul>

Moderna språk - språkval

Förstå och återberätta texter samt förmedla egna tankar, muntligt och skriftligt. Tempuset perfekt.

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Eleven visar sin förståelse genom att <em>i enkel form</em> redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med <em>godtagbart resultat</em> agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. 

I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

 Eleven kommenterar <em>i enkel form</em> några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra <em>enkla</em> jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper. 

 I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

Spanska 9 ht19 - Magia y dos tradiciones

Matriser i planeringen

Uppgifter