<h2>M&Aring;L</h2>
Efter avslutat arbetsomr&aring;de ska du:&nbsp; -kunna g&ouml;ra n&aring;gra j&auml;mf&ouml;relser mellan livet f&ouml;rr och nu. -kunna ber&auml;tta n&aring;got om kyrkans roll i samh&auml;llet f&ouml;rr.&nbsp; -kunna ber&auml;tta n&aring;got om skolan f&ouml;rr i tiden.&nbsp; -kunna ber&auml;tta n&aring;got om hur barnen hade det f&ouml;r 100 &aring;r sedan. Vad lekte de med? Vad gjorde de p&aring; dagarna?&nbsp;&nbsp;
&nbsp;
<h2>ARBETSFORMER</h2>
Vi kommer att -titta p&aring; faktafilmer om livet f&ouml;rr. -titta p&aring; olika filmavsnitt ur "Madicken", "Barnen i Bullerbyn"&nbsp;samt "Emil i L&ouml;nneberga", f&ouml;r att bland annat studera kl&auml;dsel, fordon, mat etc.&nbsp; -titta p&aring; bilder p&aring; internet och i l&auml;rob&ouml;cker f&ouml;r att se vad vi kan l&auml;ra oss om vardagen f&ouml;rr.&nbsp; -l&auml;sa olika faktatexter tillsammans om hur livet var f&ouml;rr.&nbsp;&nbsp; -diskutera runt det vi ser, lyssnar p&aring; och l&auml;ser. 
<h2>BED&Ouml;MNING</h2>
Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att : -g&ouml;ra enkla j&auml;mf&ouml;relser mellan livet f&ouml;rr och nu. -ge exempel p&aring; kristendomens roll i skolan. -deltaga i olika samtal omkring texter, filmer och bilder.

SO (år 1-3)

Under temat "livet förr och nu" så lär oss mer om livet och vardagen förr. Vi gör också enkla jämförelser mellan livet förr och vår egen tid när det handlar om t ex kläder, mat, fordon, skolan, kyrkans roll mm.  

Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

 Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar. 

 Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder. 

Livet förr och nu

Matriser i planeringen

Uppgifter